邛崃市第二中学校让活动成为育人的“生动课堂”
在学生心中种下勤学与善良的种子

“原来农旅融合能让乡村这么有活力，这就是‘绿水青山就是金山银山’的生动体现！”日前，邛崃市第二中学校（以下简称“邛崃二中”）高一、高二年级学生前往邛崃当地的南宝山镇川王村农业观光园区，参与“行走的思政课”主题研学实践活动，了解农作物的生长知识以及现代农业发展模式，感受乡村发展活力。

这场研学活动，是邛崃二中立足办学特色，以主题活动为载体，加强德育工作的一个缩影。近年来，该校精心策划开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖的德育活动，既助力学生开拓视野、勤学奋进，又引导学生在实践与体验中涵养优良品行。

“在学校组织的一场讲座中，我明白了我们如今的幸福生活，离不开无数平凡人的默默付出。许多教育工作者用青春诠释了担当，我也要心怀感恩，努力学习，争取未来用实际行动传递爱心。”最近，该校高一年级学生罗蕊颖聆听讲座后，感觉自己充满了力量。

罗蕊颖口中的“讲座”，是学校邀请全国优秀教育工作者林强进校开展的“生命的召唤”主题讲座。林强结合教育工作经历，为学生讲述了青春担当与无私奉献的动人故事：比如，从邛崃二中走出去的王佩婷，大学毕业后怀揣对教育的赤诚与热爱，毅然奔赴凉山州的山区小学支教，将最美的青春奉献给了大山里的孩子。学生通过聆听一张张照片背后的故事，感受教育的力量与奉献的意义。

除了特色研学活动与主题讲座，邛崃二中还通过升旗仪式等活动，让向上向善的正能量浸润校园。“学校每周的升旗仪式推行‘周周有主题、班班齐参与’模式，各班轮流开展国旗下的德育宣讲，围绕文化传承等主题，结合邛崃地域特色及学校艺体发展定位，设计宣讲内容。同时，各班班主任全程指导，德育办统筹协调。”邛崃二中副校长张志成说，“通过亲身参与，不少学生变得更加自信大方，文化自信与集体荣誉感显著增强。同时，学校开展‘行为规范养成月’、学生志愿服务等活动，引导学生实现从‘要我遵守’到‘我要维护’的思想转变，主动践行文明准则、争当校园主人。”

在育人队伍建设上，邛崃二中实施“班主任能力提升计划”，通过德育经验交流会、工作研讨会等形式，提升班主任队伍的育人水平；深化“青蓝工程”，让骨干班主任与青年班主任结对，助力青年教师快速成长；引导全体教师深挖各学科德育内涵，推动“教书”与“育人”深度融合、同向同行。

高一年级学生郭芯言深有感触地说：“通过丰富多彩的活动，我懂得了学习的意义在于拥有改变自我、回报他人的力量。我会带着这份感悟持续前进，既要用知识改变自己的人生，更要以行动回馈社会。”