（简报第55期）西南财经大学以“新财经”理念为引领着力培养复合型财经人才

西南财经大学应对新财经新趋势，不断推进专业建设、优化培养体系、打造优势平台,全方位推动跨学科交叉融合与协同创新，大力培养人工智能、区块链、大数据与经济管理学科等交叉融合的复合型人才。

一、深入推进“新财经”专业建设

以专业建设为抓手，国家战略与学科前沿为导向，向教育部申报跨学科交叉融合的新专业，近4年，获准增设数据科学与大数据技术、金融科技、人工智能、数字经济、大数据管理与运用、供应链管理、计算金融等“新财经”专业7个。学校推“陈”出新，以“智能+”“物联网+”改造财经传统专业，跨经管法理工多个学科门类，开设金融与人工智能、大数据会计、经济与管理国际化创新人才培养试验特区，将人工智能、大数据等现代科技全面融入本硕博课程体系。在金融人才培养领域，学校构建“课堂教学+项目研发+专业竞赛+实习实践”四位一体培养体系，将金融科技理念牢牢嵌入人才培养中。与电子科技大学共建“金融学+计算机科学与技术”联合学士学位项目，两校依托联合学位项目成功合作经验和学科优势，在深度合作中服务国家、区域重大战略需求，在互联互通中实现“1+1>2”合作效果，推动“新文科”“新工科”相生相融，为两校跨越式发展提供强劲动力。为落实落地“新财经”人才培养，学校系统设计新财经课程体系，围绕“财经理论+数据算法+模拟建模+机器学习+场景运用”5大模块，重点开发金融科技、保险科技、金融计量学、区块链技术与加密数字货币、数据挖掘与人工智能、计算金融等58门新财经课程，并面向全校开设人工智能荣誉课程。2020年，学校15门课程获批国家级一流课程，先后有22个专业获批国家级、省级一流专业建设点。

二、持续优化“新财经”培养体系

以思想政治教育为统领，完善“通识教育+宽口径专业教育”人才培养体系，推动思想政治教育、通识教育、专业教育与创新创业教育的互融共通；出台“一流本科教育行动计划”，实施“1+N”系列改革，依托教育部首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地等，培树经管学术型拔尖人才、新财经光华实验班人才、国际组织人才等三类拔尖人才，构建书院制、导师制、学分制、项目制“四制协同”新机制，实施小班化、个性化、智能化、国际化、本硕博贯通化等“五化联动”新模式；围绕“新财经”人才培养，进一步深彻转变课程教学范式——加速互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术与“研究性教与学”深度融合，创设具有临场感、沉浸感和交互性的教学情境，促进虚拟仿真实验教法创新、提升金融科技实验课教学效果等。

三、着力打造“新财经”优势平台

近年，学校陆续打造系列集聚国际顶尖资源的育人大平台：以创始成员单位身份加入美国加州大学伯克利分校国际风险数据分析联盟CDAR实验室，基于全球最先进的研究和建模手段，在大数据背景下研究金融市场热点难点问题；与成都市政府、美国道富集团签约共建金融科技国际联合创新实验室，开展金融科技产业发展合作；与成都市政府共建交子金融科技创新研究院，建设金融科技领域学术高地、科研成果转化示范基地和高端人才培养基地，催生多个高质量应用性成果，通过系列高端平台支撑学生快速成长，提供实践育人、深度融入业界需求和真实工作场景的广阔舞台，为“双一流”建设注入澎湃动能。