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学前儿童普通话教育新入职教师专项培训开班

[四川省教育厅] 发布时间:2026-05-29 08:38 来源:四川省教育厅 分享:
   

日前,学前儿童普通话教育新入职教师专项培训在四川师范大学启动。教育厅二级巡视员何庆参加开班仪式并讲话。

据悉,本次培训聚焦“学前儿童普通话教育提质扩面”改革试点任务,面向广安、眉山、凉山三个试点地区200名新入职幼儿园教师举办专项培训,旨在提升学前教师普通话水平与教育教学实践能力。培训为期10天,内容涵盖政策解读、普通话教学及学前教育教学能力实操训练等,采用集中培训、案例研学、返岗支持等培训方式。

何庆表示,希望参训学员提高政治站位,坚守育人初心,坚定做好国家语言政策的执行者、中华优秀语言文化的传播者;锤炼育人本领,全面提升语言素养和教学实战能力;坚持学用结合,提升育人实效;恪守师德风范,涵养育人情怀。

近年来,我省全面推进“童语同音”计划,创新实施民族地区“学前学会普通话”行动,全省学前儿童普通话教育水平显著提升,为全国提供了可复制、可推广、可借鉴的四川经验。

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编辑:胡建伟
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学前儿童普通话教育新入职教师专项培训开班

2026-05-29 08:38 来源:四川省教育厅

日前,学前儿童普通话教育新入职教师专项培训在四川师范大学启动。教育厅二级巡视员何庆参加开班仪式并讲话。

据悉,本次培训聚焦“学前儿童普通话教育提质扩面”改革试点任务,面向广安、眉山、凉山三个试点地区200名新入职幼儿园教师举办专项培训,旨在提升学前教师普通话水平与教育教学实践能力。培训为期10天,内容涵盖政策解读、普通话教学及学前教育教学能力实操训练等,采用集中培训、案例研学、返岗支持等培训方式。

何庆表示,希望参训学员提高政治站位,坚守育人初心,坚定做好国家语言政策的执行者、中华优秀语言文化的传播者;锤炼育人本领,全面提升语言素养和教学实战能力;坚持学用结合,提升育人实效;恪守师德风范,涵养育人情怀。

近年来,我省全面推进“童语同音”计划,创新实施民族地区“学前学会普通话”行动,全省学前儿童普通话教育水平显著提升,为全国提供了可复制、可推广、可借鉴的四川经验。

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