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四川工业科技学院:念好“三字诀” 高质量建设“一核两站三融”国防教育特色体系

[四川省教育厅] 发布时间:2024-08-05 08:58 来源:四川工业科技学院 分享:
   

四川工业科技学院作为全国首批“国防教育特色院校”,将“两站”建设与思想政治教育、国防教育和军事化管理相融合,以示范引领为抓手,推动双拥工作向纵深发展,高质量建设“一核两站三融”的国防教育特色体系。

始终坚持爱国主义这一精神内核。学校建立了“爱国主义国防长廊”“障碍训练场”等国防教育实习实训基地,把以爱国主义为核心的国防教育内容有机融入课程学习中,将军事训练和国防教育考核纳入学生实践和第二课堂成绩单制度体系,激励学生认真完成军事训练和国防知识学习。

成立退役军人服务站,打通“全链条一站式”服务的“最后一公里”。一是组织领导到位。学校成立由校领导为组长,各部门、二级学院负责人为成员的大学生征兵工作领导小组,做好学院应征入伍工作的宣传动员、入伍征集等工作。二是条件支持到位。学校修建了学校大学生征兵工作站和退役军人服务站,设有“一站式”服务大厅、退役军人办公室等功能区,可提供初审初检、国防宣讲等服务。三是服务保障到位。“两站”充分发挥“办事大厅”功能,联动区退役军人事务局、派出所等单位,现场为参军大学生办理社会保险接续、党团组织关系转接、学费补偿等多项业务,同时为退役大学生提供就业创业指导、职业技能培训等服务。

将学生思想政治教育融入“两站”建设,念好高质量建设“优”字诀。一是建立退役大学生思想政治活动中心,有效整合“退役军人之家”“荣誉室”等资源,深入突出政治文化、红色文化、军旅文化,进一步完善思想政治建设。二是成立两支队伍。学校学生自发组建大学生预备役应急保障队和银杉特训队,这两支队伍除了负责本校的新生军训,还走出学校承担了地方武装部组织的中小学和其他高校的军训任务,以特有的方式履行了社会服务职能。三是抓牢示范引领作用,提升思想政治教育有效性。学校深度挖掘退役大学生相关先进典型事迹,引发学生共鸣,激发入伍热情。

将国防教育融入“两站”建设,念好高质量建设“实”字诀。学校大力推进五项举措,通过线上、线下双模式开展宣传动员,扩大宣传的覆盖面和渗透性,增强宣传效果。一是校地联动。邀请罗江区人武部在征兵动员政策宣讲会上向应届毕业生详细讲述国家关于参军入伍的政策;二是参观学习。组织国防教育专题辅导授课,每年定期组织到红色景点或驻德部队参观学习,普及国防知识,增强国防观念;三是立体宣传。利用校园网站、宣传展板、微信公众号等多种媒体平台,把大学生参军入伍的政策传达到每个有意愿参军入伍的大学生;四是丰富活动。采取党团组织生活、主题班会、参观国防教育长廊活动等,陶冶学生爱国情操,激发学生自愿参军入伍的热情;五是对点服务。在每个二级学院确定一名负责征兵工作的辅导员,由学校征兵工作站进行业务培训,熟练掌握报名程序、应征条件、入伍优惠政策,全面负责本学院征兵宣传组织的具体工作。

将军事化管理融入“两站”建设,念好高质量建设“立”字诀。一是精准选才。从专科二年级、本科三年级学生中严格遴选应征意愿强烈、素质精良的优秀男性适龄学生按部队建制每100人设置1个连(编3个排)实施军事化管理,同时注重过程跟踪和考核淘汰机制;二是巡管专业。挑选军事素质优良的退役大学生担任班、排长,定期组织训管人员训练,提升训管人员的综合管理能力;三是规范管理。建立统一的应征人员管理档案,对入伍意愿、身体条件、政治条件等情况进行跟踪记录。此外,依托学校心理咨询中心,建立预征学员个人心理健康档案,对应征人员在学习训练和生活当中遇到的心理问题进行干预和疏导,确保应征人员身心强健。

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编辑:胡琼之
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四川工业科技学院:念好“三字诀” 高质量建设“一核两站三融”国防教育特色体系

2024-08-05 08:58 来源:四川工业科技学院

四川工业科技学院作为全国首批“国防教育特色院校”,将“两站”建设与思想政治教育、国防教育和军事化管理相融合,以示范引领为抓手,推动双拥工作向纵深发展,高质量建设“一核两站三融”的国防教育特色体系。

始终坚持爱国主义这一精神内核。学校建立了“爱国主义国防长廊”“障碍训练场”等国防教育实习实训基地,把以爱国主义为核心的国防教育内容有机融入课程学习中,将军事训练和国防教育考核纳入学生实践和第二课堂成绩单制度体系,激励学生认真完成军事训练和国防知识学习。

成立退役军人服务站,打通“全链条一站式”服务的“最后一公里”。一是组织领导到位。学校成立由校领导为组长,各部门、二级学院负责人为成员的大学生征兵工作领导小组,做好学院应征入伍工作的宣传动员、入伍征集等工作。二是条件支持到位。学校修建了学校大学生征兵工作站和退役军人服务站,设有“一站式”服务大厅、退役军人办公室等功能区,可提供初审初检、国防宣讲等服务。三是服务保障到位。“两站”充分发挥“办事大厅”功能,联动区退役军人事务局、派出所等单位,现场为参军大学生办理社会保险接续、党团组织关系转接、学费补偿等多项业务,同时为退役大学生提供就业创业指导、职业技能培训等服务。

将学生思想政治教育融入“两站”建设,念好高质量建设“优”字诀。一是建立退役大学生思想政治活动中心,有效整合“退役军人之家”“荣誉室”等资源,深入突出政治文化、红色文化、军旅文化,进一步完善思想政治建设。二是成立两支队伍。学校学生自发组建大学生预备役应急保障队和银杉特训队,这两支队伍除了负责本校的新生军训,还走出学校承担了地方武装部组织的中小学和其他高校的军训任务,以特有的方式履行了社会服务职能。三是抓牢示范引领作用,提升思想政治教育有效性。学校深度挖掘退役大学生相关先进典型事迹,引发学生共鸣,激发入伍热情。

将国防教育融入“两站”建设,念好高质量建设“实”字诀。学校大力推进五项举措,通过线上、线下双模式开展宣传动员,扩大宣传的覆盖面和渗透性,增强宣传效果。一是校地联动。邀请罗江区人武部在征兵动员政策宣讲会上向应届毕业生详细讲述国家关于参军入伍的政策;二是参观学习。组织国防教育专题辅导授课,每年定期组织到红色景点或驻德部队参观学习,普及国防知识,增强国防观念;三是立体宣传。利用校园网站、宣传展板、微信公众号等多种媒体平台,把大学生参军入伍的政策传达到每个有意愿参军入伍的大学生;四是丰富活动。采取党团组织生活、主题班会、参观国防教育长廊活动等,陶冶学生爱国情操,激发学生自愿参军入伍的热情;五是对点服务。在每个二级学院确定一名负责征兵工作的辅导员,由学校征兵工作站进行业务培训,熟练掌握报名程序、应征条件、入伍优惠政策,全面负责本学院征兵宣传组织的具体工作。

将军事化管理融入“两站”建设,念好高质量建设“立”字诀。一是精准选才。从专科二年级、本科三年级学生中严格遴选应征意愿强烈、素质精良的优秀男性适龄学生按部队建制每100人设置1个连(编3个排)实施军事化管理,同时注重过程跟踪和考核淘汰机制;二是巡管专业。挑选军事素质优良的退役大学生担任班、排长,定期组织训管人员训练,提升训管人员的综合管理能力;三是规范管理。建立统一的应征人员管理档案,对入伍意愿、身体条件、政治条件等情况进行跟踪记录。此外,依托学校心理咨询中心,建立预征学员个人心理健康档案,对应征人员在学习训练和生活当中遇到的心理问题进行干预和疏导,确保应征人员身心强健。

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