近日,绵阳飞行职业学院的“政行团校企园”六方协同办学模式引发广泛关注。该模式自2020年实施以来,在人才培养、企业发展、区域经济增长等多方面成果斐然,为职业教育改革提供了可借鉴的样本。
绵阳飞行职业学院作为四川泛美教育集团旗下院校,积极响应国家航空强国战略,立足区域发展需求,探索出六方协同办学模式。此模式以协同理论、利益相关者理论和教育生态学理论为基础,整合政府、行业协会、教育集团、学校、企业和产业园区的资源与优势,构建了全方位、多层次的合作体系。
在专业设置与课程体系建设上,六方紧密合作。政府从区域经济发展战略出发,引导学院围绕航空产业布局专业;行业协会提供专业标准和市场需求信息,助力学院优化课程;企业深度参与,将实际项目和技术融入教学。以直升机驾驶技术专业为例,企业提供飞行手册、事故案例等资料,技术骨干参与课程大纲编写,使课程内容与行业实际紧密结合。通过这种方式,学院构建了以飞行技术、民航服务等为核心的专业集群,课程体系更加贴近实际工作需求,提高了人才培养的针对性和实用性。
师资队伍建设是六方协同办学的重点。企业选派技术专家担任兼职教师,带来行业一线信息;学院定期选派教师到企业挂职锻炼,提升实践教学能力;教育集团整合资源,组织教师培训和学术交流活动;政府通过政策支持,鼓励企业与学院开展师资合作。多方共同努力,打造了一支高素质、专业化的“双师型”师资队伍,为教学质量的提升提供了有力保障。
人才培育共管和实训基地共建也是该模式的亮点。学院与企业共同制定人才培养方案,企业参与实践教学和学生就业评价,确保培养的人才符合企业需求。在实训基地共建方面,企业投入先进设备和技术,产业园区提供场地支持,学院负责日常管理和教学组织。如飞机机电设备维修实训基地,企业引入先进检测与维修设备,学院配备专业教师,为学生提供了良好的实践环境,提升了学生的实践能力和就业竞争力。
六方协同办学模式取得了显著成效。在人才培养质量上,学生的职业素养和技能大幅提升,创新创业能力不断增强,就业竞争力显著提高,学院毕业生就业率保持在95%以上。企业通过参与办学,实现了人力资源优化、技术创新与产品升级,社会形象和声誉也得到提升。该模式还推动了区域经济增长,促进了产业结构优化升级,增加了财政收入,带动了相关产业发展。
绵阳飞行职业学院六方协同办学模式还形成了可推广的经验。学院建立了紧密的沟通协调机制,通过定期联席会议和线上沟通平台,及时解决合作中的问题;强化利益共享与风险共担意识,制定合理的利益分配机制,共同应对市场变化;注重人才培养的针对性和实用性,根据市场需求调整专业设置和课程体系;持续推进科技创新与成果转化,加强学院、企业和科研机构的合作。
未来绵阳飞行职业学院将继续深化六方协同办学模式。学院计划构建市域产教融合联合体,进一步完善政策支持体系,加强协同主体间的合作与沟通,提高资源整合与利用效率,融合新兴技术,探索跨区域多方协同办学,根据人才需求动态调整办学模式,为培养更多高素质技术技能人才,推动区域经济社会高质量发展做出更大贡献。