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之江恩情育桃李 嘉陵少年志栋梁 
——南充市嘉陵区之江小学牢记嘱托,以感恩教育为基石,推动德育和思政教育创新发展

[四川省教育厅] 发布时间:2025-05-28 08:35 来源:教育导报网 分享:
   

初夏蝉鸣声慢,感恩情意渐浓。南充市嘉陵区之江小学迎来了一年一度的感恩节,师生们怀着感恩之心,用书信、朗诵、歌舞等形式展示学校发生的可喜变化。

这场持续了21年的特别节日,背后是一段跨越山海的深厚情谊。之江小学的前身是一所山区小学,2004年,学校在浙江省对口帮扶下实施迁建,于当年5月17日培土奠基。为感谢浙江的援建,学校更名为“之江小学”,并将每年的5月17日定为“感恩节”。

在感恩文化的熏陶下,一代代之江小学学生爱党爱国、自立自强、奋发向上,健康快乐成长。时隔一年,记者回访了之江小学,见证、感受学校取得的进步。

从知恩到报恩,感恩教育薪火传

“这六年,老师像妈妈一样照顾我们,谢谢您。”“感谢同学们的陪伴,希望我们的友谊地久天长。”……在之江小学六年级一班的教室,一场以感恩为主题的班会正在进行。即将毕业的学生一一登台,讲述对老师、同学的感恩之情,声音里充满了不舍与感激。

班主任高毅慧抚摸着孩子们的头,眼中满是欣慰:“我2008年就来到这里,见证了学校的教学条件、基础设施越来越完善。尤其是这一年,在社会各界的帮助下,学校的发展越来越好。”高毅慧尝试在语文课中融入感恩元素,充分发挥语文课立德树人的作用,“如今,孩子们不仅懂得感恩,更会用行动去表达爱。”

一年来,学生唐海铃对感恩有了更深刻的理解:“以前,我觉得说声‘谢谢’就是感恩。现在,我会主动帮父母洗碗、扫地,用实际行动减轻他们的负担。”唐海铃最期待的,就是长大后能成为一名老师,把这份感恩之情传递下去。

镌刻着“感恩”二字的景观石、展示着浙江援建故事的感恩教育馆……感恩文化渗透到之江小学校园的各个角落。校长张亮表示:“从今年秋季学期起,我们将把感恩课纳入课表,每周一节。学校还将持续开展写好一封感恩信、编好一本感恩读物、上好一堂感恩课、过好一次感恩日、做好一件感恩事等活动,让感恩教育薪火相传。”

感恩的种子,还在嘉陵区各个学校的孩子们心中生根发芽。在嘉陵区委宣传部、区教育和体育局的推动下,之江小学的感恩教育经验辐射到嘉陵全区,一批批学生走进这里研学,聆听感恩石背后的故事。

从探索到推广,立德树人守初心

之江小学校门附近,“美习银行”的招牌引人注目。这所“银行”将学生日常的好行为、好做法转化为“美德储蓄”。无论是认真完成作业,还是主动维护校园卫生,学生都能获得相应的“美习币”,兑换水彩笔、羽毛球拍等奖品。

“以前,‘美习银行’的运行规则不够完善,老师们发放‘美习币’的标准也不统一。”学校副校长梁兰月翻开新制定的《‘美习’储蓄活动实施方案》说,这一年,学校细化了规则,根据课时和班级人数向任课教师发放相应数量的“美习币”,还增加了班主任的发放量,设立“美习好少年奖”,让激励机制更加科学,进一步引导学生养成良好习惯、培养自我管理能力。

这种创新模式在当地得到了广泛认可。今年3月,嘉陵区各中小学的德育骨干齐聚之江小学“取经”。如今,嘉陵区45所学校成立了“美习银行”,并结合实际深入开展校园美好习惯养成教育活动。

之江小学在德育等方面的进步,既离不开自发探索,还得益于浙江对口帮扶教师的“倾囊相授”。

在四年级一班的课堂上,入职之江小学不到一年的英语老师王攀正用生动有趣的方式授课,学生们全神贯注、积极互动。谁能想到,曾经的她也为教学和课堂管理犯愁。

“当时,我请教我们班上的班主任、来自浙江省临海市临海小学的数学老师王海娅,学生不听讲该怎么办。海娅老师告诉我,可以穿插小游戏,让课堂有趣起来,还要用积极心理学的方法,多鼓励学生。”王攀笑着分享,“就像小鑫同学,以前比较内向、专注度也不高,我通过夸奖全班同学的方式,带动他参与课堂。渐渐地,他变得开朗自信,还经常举手发言。”

从之江到嘉陵江,思政铸魂启新程

“那次研讨活动,真是一场思想的盛宴!”回忆起今年3月在之江小学举行的嘉陵区大中小学思政课一体化建设研讨活动,张亮仍激动不已。浙江同行带来前沿理论,高校与中小学教师分享实践经验,探讨跨学段课程衔接的创新方案,为思政教育注入新活力。

在嘉陵区,学习浙江经验、打破学段壁垒、推进大中小学思政课一体化建设已成常态。通过“手拉手”计划,高校与中小学深化结对共建,构建目标一致、内容衔接、层次递进的大思政教育体系,实现各类课程、各个学段、各种资源的协同联动。

放眼南充市,感恩教育广泛融入思政课堂,朱德故里、罗瑞卿故居等红色资源被充分利用,许许多多青少年在“行走的思政课”中厚植家国情怀、涵养进取品格。

“一年来,我们去了成都、北京研学,看到了向往的诗与远方。学校成为‘红色研学’打卡地,我们都是小小解说员,把校园故事讲给四面八方……”在第21届感恩节文艺演出现场,唐海铃和同学们用铿锵有力的朗诵,深情诉说一年来的成长与进步。

他们的话语中,有对过往的感恩,也饱含着对未来的坚定信念:“我们一定坚持德智体美劳全面发展,爱党爱国、自立自强、奋发向上,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁!”

灯光映照着孩子们稚嫩却坚定的脸庞。这一刻,山海之情、感恩之心、勤学之志交织成一曲蓬勃向上的成长赞歌,在嘉陵江畔久久回荡。

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之江恩情育桃李 嘉陵少年志栋梁 
——南充市嘉陵区之江小学牢记嘱托,以感恩教育为基石,推动德育和思政教育创新发展

2025-05-28 08:35 来源:教育导报网

初夏蝉鸣声慢,感恩情意渐浓。南充市嘉陵区之江小学迎来了一年一度的感恩节,师生们怀着感恩之心,用书信、朗诵、歌舞等形式展示学校发生的可喜变化。

这场持续了21年的特别节日,背后是一段跨越山海的深厚情谊。之江小学的前身是一所山区小学,2004年,学校在浙江省对口帮扶下实施迁建,于当年5月17日培土奠基。为感谢浙江的援建,学校更名为“之江小学”,并将每年的5月17日定为“感恩节”。

在感恩文化的熏陶下,一代代之江小学学生爱党爱国、自立自强、奋发向上,健康快乐成长。时隔一年,记者回访了之江小学,见证、感受学校取得的进步。

从知恩到报恩,感恩教育薪火传

“这六年,老师像妈妈一样照顾我们,谢谢您。”“感谢同学们的陪伴,希望我们的友谊地久天长。”……在之江小学六年级一班的教室,一场以感恩为主题的班会正在进行。即将毕业的学生一一登台,讲述对老师、同学的感恩之情,声音里充满了不舍与感激。

班主任高毅慧抚摸着孩子们的头,眼中满是欣慰:“我2008年就来到这里,见证了学校的教学条件、基础设施越来越完善。尤其是这一年,在社会各界的帮助下,学校的发展越来越好。”高毅慧尝试在语文课中融入感恩元素,充分发挥语文课立德树人的作用,“如今,孩子们不仅懂得感恩,更会用行动去表达爱。”

一年来,学生唐海铃对感恩有了更深刻的理解:“以前,我觉得说声‘谢谢’就是感恩。现在,我会主动帮父母洗碗、扫地,用实际行动减轻他们的负担。”唐海铃最期待的,就是长大后能成为一名老师,把这份感恩之情传递下去。

镌刻着“感恩”二字的景观石、展示着浙江援建故事的感恩教育馆……感恩文化渗透到之江小学校园的各个角落。校长张亮表示:“从今年秋季学期起,我们将把感恩课纳入课表,每周一节。学校还将持续开展写好一封感恩信、编好一本感恩读物、上好一堂感恩课、过好一次感恩日、做好一件感恩事等活动,让感恩教育薪火相传。”

感恩的种子,还在嘉陵区各个学校的孩子们心中生根发芽。在嘉陵区委宣传部、区教育和体育局的推动下,之江小学的感恩教育经验辐射到嘉陵全区,一批批学生走进这里研学,聆听感恩石背后的故事。

从探索到推广,立德树人守初心

之江小学校门附近,“美习银行”的招牌引人注目。这所“银行”将学生日常的好行为、好做法转化为“美德储蓄”。无论是认真完成作业,还是主动维护校园卫生,学生都能获得相应的“美习币”,兑换水彩笔、羽毛球拍等奖品。

“以前,‘美习银行’的运行规则不够完善,老师们发放‘美习币’的标准也不统一。”学校副校长梁兰月翻开新制定的《‘美习’储蓄活动实施方案》说,这一年,学校细化了规则,根据课时和班级人数向任课教师发放相应数量的“美习币”,还增加了班主任的发放量,设立“美习好少年奖”,让激励机制更加科学,进一步引导学生养成良好习惯、培养自我管理能力。

这种创新模式在当地得到了广泛认可。今年3月,嘉陵区各中小学的德育骨干齐聚之江小学“取经”。如今,嘉陵区45所学校成立了“美习银行”,并结合实际深入开展校园美好习惯养成教育活动。

之江小学在德育等方面的进步,既离不开自发探索,还得益于浙江对口帮扶教师的“倾囊相授”。

在四年级一班的课堂上,入职之江小学不到一年的英语老师王攀正用生动有趣的方式授课,学生们全神贯注、积极互动。谁能想到,曾经的她也为教学和课堂管理犯愁。

“当时,我请教我们班上的班主任、来自浙江省临海市临海小学的数学老师王海娅,学生不听讲该怎么办。海娅老师告诉我,可以穿插小游戏,让课堂有趣起来,还要用积极心理学的方法,多鼓励学生。”王攀笑着分享,“就像小鑫同学,以前比较内向、专注度也不高,我通过夸奖全班同学的方式,带动他参与课堂。渐渐地,他变得开朗自信,还经常举手发言。”

从之江到嘉陵江,思政铸魂启新程

“那次研讨活动,真是一场思想的盛宴!”回忆起今年3月在之江小学举行的嘉陵区大中小学思政课一体化建设研讨活动,张亮仍激动不已。浙江同行带来前沿理论,高校与中小学教师分享实践经验,探讨跨学段课程衔接的创新方案,为思政教育注入新活力。

在嘉陵区,学习浙江经验、打破学段壁垒、推进大中小学思政课一体化建设已成常态。通过“手拉手”计划,高校与中小学深化结对共建,构建目标一致、内容衔接、层次递进的大思政教育体系,实现各类课程、各个学段、各种资源的协同联动。

放眼南充市,感恩教育广泛融入思政课堂,朱德故里、罗瑞卿故居等红色资源被充分利用,许许多多青少年在“行走的思政课”中厚植家国情怀、涵养进取品格。

“一年来,我们去了成都、北京研学,看到了向往的诗与远方。学校成为‘红色研学’打卡地,我们都是小小解说员,把校园故事讲给四面八方……”在第21届感恩节文艺演出现场,唐海铃和同学们用铿锵有力的朗诵,深情诉说一年来的成长与进步。

他们的话语中,有对过往的感恩,也饱含着对未来的坚定信念:“我们一定坚持德智体美劳全面发展,爱党爱国、自立自强、奋发向上,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁!”

灯光映照着孩子们稚嫩却坚定的脸庞。这一刻,山海之情、感恩之心、勤学之志交织成一曲蓬勃向上的成长赞歌,在嘉陵江畔久久回荡。

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