目 录
【重点工作】
●教育厅实施“五大计划”专项推进机关年轻干部队伍建设
【思政工作】
●宜宾学院多措并举推动“三进”工作取得实效
【双减工作】
●遂宁市深入落实“双减”政策推进减负提质增效
【教育教学】
●四川师范大学实施“三项工程”推进一流本科专业建设
●成都师范学院依托学科竞赛助推新一轮大学计算机教育教学改革
【健康教育】
●西南石油大学用心用情用力推动红十字工作持续健康发展
●天全县多点发力提升生命教育实效
【校园安全】
●资阳市念好“三字经”有效预防校园欺凌
【中外交流】
●四川音乐学院大力开展交流合作提升国际影响力
【简讯】
【重点工作】
●教育厅实施“五大计划”专项推进机关年轻干部队伍建设。认真贯彻落实党中央和省委关于年轻干部队伍建设的决策部署,坚持新时代好干部标准,紧盯年轻干部成长关键环节,着力健全年轻干部选育管用的全链条机制,创新实施“五大计划”专项推进机关年轻干部队伍建设,着眼后继有人抓好战略培养。(1)实施铸魂提能专项计划。围绕落实习近平总书记关于教育的重要论述,开展“沿着习近平总书记在四川足迹”研学活动,聚焦“教育强省”等主题举办教育大讲堂,组织45岁以下年轻干部赴西安交通大学集中培训,全面建立年轻干部教育培训档案,进一步加强年轻干部理想信念和党性教育。(2)实施活水储备专项计划。出台《中共四川省委教育工委 四川省教育厅机关补充干部办法》,明确政治素质否决清单,建立调任、转任年轻干部长效机制,近一年补充35岁以下年轻干部11名。建立年轻干部入库管理培养制度,分科级以下、处级以上两个层级建立优秀年轻干部资源库,“一人一表”精准画像,实行动态管理,始终保持干部队伍“一池活水”。(3)实施蹲苗磨砺专项计划。有计划推动年轻干部到基层一线、攻坚一线、教学一线蹲苗历练,选派5名干部到乡村振兴主战场、基层教育部门挂职锻炼,组织40岁以下年轻干部参与大运会筹备、应急值班等急难险重任务,推动首批12名厅机关与高校、公办中小学优秀年轻干部双向挂职交流,提升年轻干部实践经验、攻坚能力和业务水平。(4)实施青苗助长专项计划。注重批次培养、梯次成长,有计划推动在同一岗位5年以上年轻干部轮岗交流,工作经历单一年轻干部跨系统培养,有发展潜力年轻干部压担培养。目前机关80后处级领导干部占比44.9%,40岁左右处长占比33.3%,机关干部队伍结构进一步优化,有为有位的导向进一步彰显。(5)实施清廉护航专项计划。建立年轻干部重要行为纪实、重大事项报告和全覆盖谈心谈话制度,聚焦年轻干部违纪违法案例开展警示教育12次,查摆机关干部作风、能力、抓落实三个方面的问题293个,推动年轻干部忠诚履职、规范用权。坚持严管厚爱,为机关年轻干部提供子女暑期托管、志愿填报咨询等关爱服务,帮助解决后顾之忧。
【思政工作】
●宜宾学院多措并举推动“三进”工作取得实效。(1)建强“两支”队伍。足额配备并保障好专职思政课教师和辅导员队伍,落实思政课教师、辅导员职称评聘“单列指标、单设标准、单独评审”,发放思政课教师特别津贴。设立专项经费用于“两支”队伍外出培训、进修访学等。(2)提升能力素养。常态化组织思政课教师、辅导员进行培训,组织全体思政课教师参加全国高校“习近平新时代中国特色社会主义思想”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等系列线上培训,选派骨干教师外出参加线下培训,邀请知名专家教授进校开展专题讲授。定期召开《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会、教研会,举办思政课教学创新大赛、辅导员职业技能竞赛、课程思政教学竞赛等,提升相关教师能力水平。(3)注重示范带动。发挥“关键少数”作用,常态化制度化推进领导干部上讲台开展思想政治教育,学校主要领导每学期至少讲授4次思政课,校领导班子其他成员每学期至少讲授2次思政课,全面阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。(4)开展常态宣讲。组建由全体校领导、党总支书记、党支部书记、马院教师等组成的宣讲团,精心设置专题,深入全校师生、党政机关、企事业单位、街道社区宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,宣讲习近平总书记来川来宜,尤其是来校视察重要指示精神,推动学习贯彻走深走实。(宜宾学院)
【双减工作】
●遂宁市深入落实“双减”政策推进减负提质增效。(1)强化作业管理,减轻学生课业负担。以控制作业时长为显性目标,对作业设计实施“两禁止”,即严禁设计和布置无效作业、惩罚性作业,严禁要求家长和学生检查批改作业;实施“两纳入”,即将作业设计纳入校本教研、纳入名师工作室研究专题;实施“两类型”,即书面和实践两种类型的作业。积极探索新做法新经验,创新学生发展评价方式,考试结果实行综合等级评定。(2)规范课后服务,满足学习多样需求。按照“一校一案”制定课后服务具体实施方案,不断完善服务内容、优化服务质量、提升服务能力。实现“5+2”课后服务全覆盖,充分发挥课后服务的多重功能,开展科普、体育、文艺、阅读类兴趣小组和社团活动。97.35%教师参与课后服务工作,同时遴选聘用451名社会专业人士,基本满足学生不同学习需要。建立体验、退出课后服务机制,目前自愿参加课后服务的学生达98.96%。(3)促进协同育人,全面打造教育高地。积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设,不断深化遂潼、成遂教育合作,努力扩大优质教育资源供给。深化教育教学改革,在全市广泛开展“推门听课”,强化教学管理、教研备课、教学评价,改进教学方式方法,提高课堂教学效率。小学阶段基本做到起始年级“零起点”教学,加强幼小衔接、小初衔接,对学习困难学生普遍开展帮扶指导。构建家校社协同育人机制,引导家长树立正确的教育观、质量观和人才观,做好“双减”政策解读和舆论引导。(遂宁市教育和体育局)
【教育教学】
●四川师范大学实施“三项工程”推进一流本科专业建设。(1)实施“教育思想引领工程”。制定实施《新时期本科教育思想大讨论实施方案》,强化全员引领。搭建“本科教育创新论坛”平台,定期组织教师外出考察交流,不断更新教育理念。开设习近平新时代中国特色社会主义思想课程,推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂”“进教材”“进头脑”。实施思政课程质量提升工程,成立课程思政研究中心,推进全员全过程全方位育人体系建设。(2)实施“培养体系优化工程”。践行“课程体系+教育环境”教育理念,加强第一课堂、第二课堂、社会实践等有机融合。修订完善基本教学制度,扩大学生学习自主权、选择权。构建多元一体培养模式,在国家一流专业中推进“拔尖创新人才培养计划”,不断提高本科学生深造率。(3)实施“一流师范建设工程”。推进教师教育创新实验区和高水平教师教育基地建设,创建国家教师教育创新实验区。扎实推进卓越教师培养计划和师范类本科专业建设,重点创建师范一流本科。积极推进师范类与非师范类的融合发展,强化全体学生的综合素质和部分领域职教师资。选派优秀师范生到理塘县、普格县中小学开展教育顶岗支教,重点围绕乡村振兴等国家重大战略开展教育扶贫。(四川师范大学)
●成都师范学院依托学科竞赛助推新一轮大学计算机教育教学改革。(1)以赛促学,助推学生全面发展。组织参加2023年四川省大学生计算机应用能力与信息素养大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,开展计算机类科技节等校级赛。在第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获银奖1项、铜奖7项;在第十一届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛中获国家级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项,省级一等奖5项、二等奖5项、三等奖7项。(2)以赛促教,助推教师专业成长。搭建参赛团队,把技能大赛作为教师成长重要抓手,促进教师更新教学理念、创新教学方法、锤炼教学能力、提升教学质量。狠抓课堂教学改革,举办青年教师教学竞赛、教学创新大赛,助推教师专业成长。着力建设“双师型”教师队伍和实习实训基地,获四川省现代产业学院、四川省大学生校外实践基地立项。(3)以赛促创,助推学科教学创新。围绕比赛邀请校内外专家开展“基于知识图谱的数字化教学模式探索”等主题讲座,引领计算机学科教学创新。注重教学研讨,获全省高校教师教学创新大赛一等奖、全国高校教师教学创新大赛二等奖;注重教学科研成果转化,指导学生申报双创项目,目前已有多名学生利用双创成果完成自主创业。(4)以赛促融,助推国家产业发展。通过学科竞赛推进校企产教融合,近3年校企联合完成创新项目研发80余项,合同金额超过1300万,企业营业额超过2000万。与成都联星技术股份有限公司联合研发的“LSPD航空零件自动拣选配送系统”在成都飞机工业(集团)有限责任公司得到推广使用,每年为企业节约人力成本超百万元。(成都师范学院)
【学生工作】
●西南石油大学用心用情用力推动红十字工作持续健康发展。(1)建强组织阵地。严格建会程序,按照规章制度,经学校党委审批同意,在省红十字会备案,建成省红十字会基层组织。完善运行机制,落实制度制定、队伍支撑、经费保障等要求,形成学校领导亲自抓、部门协同、会员同参与的局面。强化阵地建设,整合各方资源,投入150余万元,建成1个应急救护基地、30个校园急救站。(2)打造特色品牌。搭建“三救三献”宣传载体,开展“三献宣讲入学第一课”“献血车进校园”“野外地质实习随队急救培训”等活动,累计覆盖师生1万余名、约1200人考取“红十字救护员”证,师生获国家级、省级荣誉4项。打造“红十字•红丝带”防艾青春行主题项目,开展“新生防艾第一课”“同伴教育讲师赛”等活动,年均覆盖5000余名学生。配备安全套免费发放机、开展专业校内咨询、血液快检等,获央视等媒体报道。成立四川省首支学校红十字心理救援志愿服务队,以及红十字医疗志愿服务队、红十字学生支援服务队,深入社区、中小学校和凉山州等地,开展心理援助、医疗服务、防艾急救科普等志愿服务。(3)开展文化传播。发挥红十字应急救护基地作用,面向师生开放,培育师生奉献精神。依托志愿四川、中国红十字志愿者等平台,发布红十字活动。建设学校红十字会公众号、视频号等新媒体宣传阵地,发布红十字宣传资料,传播红十字文化。选树先进典型事迹,开展红十字文化传播讲师大赛、川渝高校红十字工作交流会,培育师生人道主义情怀。(西南石油大学)
●天全县多点发力提升生命教育实效。(1)夯实安全培训“基点”。扎实推进全覆盖式安全教育,协同公安、消防、红十字会等县级部门开展“安全教育进校园”活动,在全县23所学校举办禁毒防艾宣传教育、消防安全知识和红十字应急救护知识普及等专题培训100余场次。抽选40余名中小学教师,完成应急救护理论学习和实操训练,并将考核合格的教师纳入应急救护队,提高校园应急救护能力。(2)抓实心理健康“重点”。完善“心理委员—班主任—心理教师—心理专家”四级心理健康网络工作体系,实行四级心理危机预警干预机制。按照不低于1:500的师生比配备心理健康教育教师,组织教师参加专业技能培训200人次。印发《天全县中小学生心理健康测评实施方案》,从县教育切块资金划拨22万余元,对全县1万余名学生实施心理健康测评,全面评估学生心理健康状况。(3)打造校本课程“亮点”。整合二郎山、茶马古道等本土文化资源,将生态环境教育、国防教育等纳入生命教育课程体系,开发《童说天全》《少年军校》等10余种校本课程。按“学前教育、义务教育、高中教育”3个学段细化“认识生命、珍爱生命、成就人生”3级目标和内容,开展家校社“三位一体”生命化德育序列活动。(雅安市教育局)
【校园安全】
●资阳市念好“三字经”有效预防校园欺凌。(1)念好“联”字经,“全方位”构建工作体系。联合公安、法院、妇联等部门统筹安排工作,定期研判存在问题并及时处置,共同推进校园欺凌防范工作有序深入开展。发挥家委会功效,通过主动家访、定期召开家长会等形式进一步密切家校联系,使学校教育与家庭教育无缝对接。(2)念好“细”字经,“无死角”消除风险隐患。开展矛盾纠纷排查处理工作,落实责任人员、处理时限和风险防控措施,抓早抓小、妥善应对。加强对重点学生群体的关注,与家长进行深入沟通交流,对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。组织教职工集中学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法,严禁教师体罚和变相体罚学生。建立学校心理咨询室,配备专(兼)职心理咨询师,开设心理健康教育课程。加强安防设施建设,配齐专职保安,校园视频监控系统、一键式紧急报警装置安装率达100%。(3)念好“严”字经,“零容忍”落实追责惩处。开展“向校园欺凌说不”专题教育,聘请专家开展法治安全知识讲座,组织全市中小学生签订承诺书、收看反校园欺凌短视频等。建立防范校园欺凌工作领导小组,建立包片包联管理网络,完善校园欺凌治理问责机制,倒查学校领导和相关责任人责任。严格落实处罚,对于情节较轻、情节恶劣的学生,学校均采取相应惩处措施。(资阳市教育和体育局)
【中外交流】
●四川音乐学院大力开展交流合作提升国际影响力。(1)聚焦国际一流,在渠道拓展上持续发力。与新南威尔士大学、圣彼得堡国立音乐学院等10余所世界名校商洽合作项目,签订学分互认等多种培养层次的合作协议,成为“中外高水平大学学生交流计划”全国首批艺术院校、“新加坡公立院校国际课程(线上)项目”省内首批引进院校、境外高水平大学的中国境内首批合作专业音乐院校。(2)聚焦多元需求,在联培方式上持续发力。与蒙纳士大学启动的本科联合培养项目,已正式派出首批本、硕学生;与新南威尔士大学的联合培养项目,已于今年顺利录取首批高考学生;与巴黎高等文化艺术管理学院的本硕联合培养项目,已引入欧盟RNCP职业资格文凭认证;与新加坡国立教育学院合作举办的线上课程,吸引超千名师生参与。(3)聚焦文化自信,在文化上持续发力。遴选10余名师生赴国外孔子学院、华文学校,进行中国音乐文化教学和传播工作;成立“中国音乐文化川音海外研修中心”,在加拿大成立首个师生教学实践点;服务国家重大外事活动,参加驻外使领馆的文化推介活动,联合境外合作高校举办专题讲座或选修课,积极传播中国优秀文化艺术。(四川音乐学院)
【简讯】
▲10月30日,2023年下半年中小学教师资格考试四川省面试报名启动。下半年中小学教师资格考试(面试)将于12月9日至10日进行,网上报名时间为2023年11月8日至11日17:00,网上缴费截止时间为2023年11月14日24:00,准考证下载打印时间为2023年12月4日至9日。考生可在2023年11月8日至11日17:00期间登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)注册报名。(省考试院)
▲截至10月31日,我省普通高等教育(含研究生教育)2023年新生学籍电子注册工作顺利结束。全省共137所普通高校、34所研究生教育单位,注册人数达83万人,其中,研究生达5.58万人,本科生达34.13万人,专科生达43.29万人。(就业指导中心)
▲11月2日,省政府教育督导办在成都召开迎接学前双普国家评估认定实地督查工作推进会。会议着重了解拟申请国家评估认定的24个县(市、区)对前期省级督导评估发现问题的整改情况,特别是公办园生均公用经费提标、教师队伍建设、10个核心指标的落实情况,集中开展再“体检”、再督导工作,集思广益锻长板、补短板,部署迎检各项准备工作。(督导审计处)
▲11月3日—5日,我省举办高校辅导员素质能力提升骨干训练营暨第九届全省高校辅导员素质能力大赛决赛,来自全省47所本科院校、59所高职高专院校的125名辅导员参训参赛,共评选出特等奖3名、一等奖10名、二等奖19名、三等奖31名、优秀奖62名以及优秀组织奖15名。四川省高校辅导员素质能力大赛至今已连续举办9届,成为我省加强和改进高校思想政治工作、推进辅导员队伍建设的闪亮品牌。(宣思统处)
▲近日,2023年四川省大学生工程训练综合能力大赛暨中国大学生工程实践与创新能力大赛选拔赛在西华大学宜宾校区举行。本次大赛重点考察学生利用跨学科基本理论、基本知识解决面向实际问题的设计、制造与创新能力,强调工程思维、工程创新、工程伦理与团队合作等综合素质。四川、西藏30所高校共1390名师生参加大赛。(高教处)
▲近日,2023年四川省高校思想政治理论课中青年教师“精彩一课”讲课比赛决赛在四川师范大学举行,来自全省高校的136位思想政治理论课教师参加决赛。本次比赛是面向全省高校思想政治理论课教师的高规格教学比赛,共有107所高校447名教师参加,最终评出特等奖32名、一等奖38名、二等奖66名。(宣思统处)
▲近日,第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛在北京举行,总决赛分为演讲比赛和素养竞赛两个项目,设有小学、初中、高中(含中职)和高校四个组别,来自全国31个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团、香港和澳门特别行政区的287名选手同台竞技。我省代表队取得历史最佳成绩,成为全国唯一荣获两个冠军、三个“最佳风采奖”的队伍。(法规综改处)
▲近日,教师发展中心举办“推广普通话,奋进新征程”的线上普通话朗诵活动。全省累计86个测试站(点)积极参与,推荐报名人数达716名,听众投票达50余万票,最终评选出最佳组织奖20名、个人人气奖50名。本次活动秉持传承和弘扬中华优秀语言文化精神,对进一步加大普通话的推广力度具有积极意义。(教师发展中心)