四川教育动态第41期

目    录

【重点工作】

●我省专项整治学校软弱涣散基层党组织

●我省积极打造中小学省级学科领军教师发展雁阵格局

●我省建立“五大机制”促进高校学生学籍学历电子注册工作提质增效

【思政教育】

●阆中市深入推进中小学生德育工作

●内江师范学院丰富教学形式提升育人实效

【法治教育】

●广元市创新举措做实法治教育

【文化育人】

●成都市高新区扎实推进廉洁文化进校园

●四川财经职业学院“五个一”工程筑牢育人根基

●成都信息工程大学深入推进中医文化进校园

【社区教育】

●四川开放大学健全社区教育体系助力学习型社会建设

【简讯】

【重点工作】

●我省专项整治学校软弱涣散基层党组织。（1）拉网排查建台账。各市（州）党委教育工作部门和高校党委（党组织）分层分类指导所辖基层党组织对标对表开展“拉网式”排查，排查是否存在基层党建设施浪费、标识随意化等现象，建立软弱涣散学校党组织整顿对象台账，由上级党组织指导整改，确定整改措施、责任人，确保按时完成整改。（2）规范设置固基础。全面梳理基层党组织按期换届情况，重点解决党支部委员会应设未设、配备不齐等问题，对不胜任不称职的班子成员进行调整，选优配强党组织书记。规范学校基层党组织设置，调整“空壳支部”“超大支部”。（3）加强培训提能力。各高校建立健全党员领导班子成员联系指导基层党组织制度，配齐配强专职组织员、思政课教师、辅导员。各级各类学校加强党建工作队伍培训、轮训，增强思政工作和师德师风建设成效。（4）规范建设增实效。严把党员发展政治标准，确保按时完成党员发展年度计划。提高党内组织生活质量，严格执行“第一议题”制度，严格落实“三会一课”、民主评议党员、主题党日等基本制度，推进党组织规范化建设，增强党组织活动吸引力和党员教育管理实效。（党建与干部人才处）

●我省积极打造中小学省级学科领军教师发展雁阵格局。近日，教育厅、财政厅联合印发《关于实施新时代中小学省级学科领军教师培养计划的通知》，自2023年起，拟每年遴选一批中小学学科教师进行两年周期培养，到2035年培养造就5000余名省级中小学学科领军教师，培养打造“头雁”领飞、“群雁”齐追、“雏雁”培优的基础教育人才发展雁阵格局。（1）坚持思想引领，分期分批培养卓越师资。以教育家精神为引领，按市（州）、学科、年度拟制2023—2035年学员批次遴选培养计划，覆盖中小学所有学段学科，每年设置4~5个学科领军教师培训班，培养学科教师400~500名。同时，重点围绕思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动教育（综合实践）、心理健康等学科分批设置专门培训班，落实和凸显特殊重点学科领军教师培养工作。（2）优化培养策略，精细管理提升工作质效。面向中小学校和教师发展（科研）机构教师（教研员），按年度择优遴选培养对象，量身定制培训方案，建立培养数据库。按周期批次择优确定全国知名高校、教科研机构、社会团体、行业协会等为培训基地，为每位学员在优质院校和发达地区优质中小学、省级以上名师中选聘理论和实践“双导师”，全程进行专业引领和业务指导。综合采用理论讲授、问题诊断、论坛交流、课题协同、跟岗浸润、访学研修等多种方式加强培养。（3）完善工作机制，综合保障助力计划实施。联合北京大学、清华大学、北京师范大学等综合性大学、高水平师范院校等作为培养基地，依托省内外优质中小学、教师发展机构等作为实践基地协同培养。鼓励各市（州）参照省级做法，实施本级学科领军教师培养计划，建立健全省、市、县三级培养体系。对入选培养计划的学员教育科研课题申报予以倾斜支持，将学科领军教师培养纳入教师国培、省培项目统筹，培养情况作为教师职级、职务晋升、职称评定、评优评先和绩效考核重要内容。（教师工作处）

●我省建立“五大机制”促进高校学生学籍学历电子注册工作提质增效。（1）建立注册工作机制。印发《四川省教育厅关于进一步建立健全高校学生学籍学历电子注册工作机制的通知》，推动各高校健全新生学籍注册、在校生学年注册和毕业生学历注册工作机制，明确电子注册具体工作事项、流程、时间节点及要求等内容，扎实推进全省高校学生学籍、学年、学历三大注册工作。2023年各类高等教育（含普教、成教）新生学籍注册101.35万人，在校生学年注册166.72万人，毕业生学历注册94.44万人。（2）建立工作责任机制。要求各高校建立电子注册工作领导责任制、工作责任制和责任追究制，明确各级各部门具体职责、工作内容及工作要求，确保职责清楚、任务明确、程序规范、责任清晰。（3）建立监督检查机制。采取“网络巡查、专项核查、跟踪检查”等形式，对全省高校学生学籍学历电子注册工作进行监督检查，发现问题20余个，提出整改意见30余条，问题整改率100%。（4）建立能力提升机制。开展政策业务专题培训，加大对学籍学历电子注册操作指南的应用解读，全年培训252个高等教育单位职能部门负责人及相关工作人员900余人次。（5）建立信访办理机制。建立简单信访、复杂信访、重要信访、紧急信访分类办理机制，创新带案下访、综合研判等工作方式，全年稳妥办理电子注册信访事项74件，及时受理率100%、按期办结率100%、满意率98.65%。（就业指导中心）

【思政教育】

●阆中市深入推进中小学生德育工作。（1）完善工作体系。制定《阆中市中小学德育工作实施细则》，各校设德育处，或由共青团、少先队负责学生德育工作。加强德育工作师资培养培训，把学科德育教育纳入学科教师培训，开展德育专干、共青团和少先队干部、班主任培训等。建立考核激励机制，把德育工作作为重要指标纳入学校工作和教师评先树优考核，评选表扬“德育工作先进个人”等。（2）深化课程建设。开足上好道德与法治、思想政治课，统筹用好学科教材和《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课程、进学生头脑。开展“青年大学习”“红领巾爱学习”网络团课队课学习行动。研发《民间艺术——烙画》等德育课程15个，留守儿童心理健康教育经验做法被央视《东方时空》栏目专题报道。（3）推进阵地建设。建成省首批新时代爱国主义教育基地1所、省中医药文化宣传教育基地1所、省品格教育成果推广应用示范校6所，建立“匠心”品格教育工作坊等校内外实践基地20个，组织学生进基地开展主题教育实践活动600余次，德育阵地成为学生德育教育“第二课堂”。（4）加强养成教育。持续推进“专注”“坚持”等24字品格教育系列行动。开展“强国复兴有我”“小手拉大手•共建文明城”等主题教育实践活动，将中小学生思想道德建设贯穿学生学习、生活全过程。（南充市教育和体育局）

●内江师范学院丰富教学形式提升育人实效。（1）“农耕文化+思政”专题式教学，涵养文化自信。依托马克思主义基本原理课程，深挖“农耕文化”“乡村振兴”“思政课”与大学生成长成才四者互动共进关系的思政教育资源，构建起“农耕文化+”的专题式教学体系。（2）“地方文化+思政”研讨式教学，培育核心价值观。结合内江建设“中国甜食之都”“成渝地区全域旅游示范城市”地情优势，以及学校思政课教师具有研究地方文化的科研积累的实情，组建地方文化研究课题组，深挖与内江300年蔗糖史发展相关的典型人物、事件、古镇、宗祠、糖坊、糖厂、制糖工艺、故居、民俗等中蕴含的优秀思政元素，定期开展集体备课，形成“地方糖文化+思政”的教师讲课内容体系，激发学生学习兴趣，引导学生树立社会主义核心价值观。（3）“家文化+思政”实地式教学，实现以文化人。深掘新闻巨子范长江的红色家风以及内江蔗糖业始祖曾达一“家文化”，组织学生参观毛泽东主席视察隆昌气矿纪念馆、范长江纪念馆、曾达一博物馆等地达上万人次，使学生在“沉浸式”教学中感受曾氏家风、家教和家训的熏染，厚植主动担当民族复兴大任的家国情怀。（内江师范学院）

【法治教育】

●广元市创新举措做实法治教育。（1）上好法治课，坚守课堂教学主渠道。义务教育学校按总课时的6%~8%开设“道德与法治”课，高中落实“思想政治”必修课6学分。在三、五、八年级第一学期每周安排不低于1学时的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程。用好班团（队）会上好《生命·生态·安全》等地方课程。开发校本教材《法制教育进课堂》，挖掘其他课程中蕴含的法治教育资源并融入教育教学之中。（2）延伸教育链，打造宪法教育主品牌。用好示范性综合实践基地“法治馆”资源，开展“模拟法庭”等情境式、体验式实践教育活动。开展“宪法晨读”特色活动，办好“学宪法 讲宪法”演讲比赛和素养竞赛，累计组织中小学生67.5万余人次参与“宪法卫士”行动计划。（3）培养优秀师资，建强法治教育主力军。依托“教育部全国青少年普法网”，组织教师研学法治教育资源，通过“四川省学法考法平台”开展学法考法活动。实施“中小学法治教育名师培育工程”，选送400余名教师参加全国、省市级网络法治教育、思政课教师培训。遴选324名公、检、法、司专业人员组建首届全市法治副校长人员库，学校法治副校长配备率达100%。（4）建设示范校，夯实学校育人主阵地。加强学校章程及制度建设，健全决策、监督、管理机制，完善治理结构，促进学校依法办学、民主管理。加强校园法治文化建设，扩充法治宣传教育载体，大力营造法治宣传教育氛围。全市20所中小学校成功创建省级依法治校示范校。（法规综改处、广元市教育局）

【校园文化】

●成都市高新区扎实推进廉洁文化进校园。（1）提升政治引领力，铸廉洁之魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神作为学校党组织“第一议题”，把习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设以及廉洁文化建设的重要论述，作为学校党组织“三会一课”必修内容。发挥好“习近平总书记成都足迹”等党史党性教育基地和爱国主义教育基地作用，用好党员干部党性教育基地网上展馆、“蓉城先锋”和学习强国党员教育平台，推动党史学习教育常态化长效化。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，学校班子成员之间、党员和党员之间开展经常性谈心谈话。高质量召开民主生活会或组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评。（2）打造一体化格局，做廉洁之人。开展“普规普纪”工作，完善会前学习、集中学习等制度机制，将党规党纪教育列入学校教师培训必修课程。在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”主题教育，促进教师依法执教、敬业爱岗、为人师表，形成良好学校“教风”。在学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”主题教育，举办廉洁文化主题黑板报，开展写廉政名言、警句书法展示、“以廉为荣、以贪为耻”手抄报活动，引导广大青少年传承廉洁基因。开展“小手牵大手”“文明家庭”、家长学校和家长讲坛等活动，以学生带动家庭，以家庭辐射社会，构建学校、学生、教师、家长“四位一体”格局。（3）加强文化融合度，办廉洁之校。把廉洁文化建设纳入学校党风廉政建设责任制考核，综合运用“九责工作法”加强工作推进情况监督检查，及时发现问题，督促整改落实。将廉洁文化与校园文化建设有机结合，在校园内明显位置设置廉洁教育宣传橱窗、宣传牌和图书角，在校园网站建立廉洁文化专栏，在校园广播定期播报廉洁文化专题，营造风清气正的校园文化。

●四川财经职业学院“五个一”工程筑牢育人根基。（1）建成一个省级平台。成立红色财经文化研究中心，确立为四川省哲学社会科学重点研究基地。完善人员、课题、经费等配套制度，凝练红军长征等10类红色财经研究方向，持续开展红色财经理论、红色财经育人机制、与专业课融合等研究。（2）打造一个文化品牌。联合省社会科学院举办红色财经文化论坛，自此形成两年一次的红色财经文化论坛机制。论坛在全国范围内开展研究成果的集成、推广，成为红色财经精神赓续和红色财经文化传承的重要平台。（3）出版一套红色读物。挖掘红色财经的育人价值和功能，以财经专业方向为载体，编撰红色工商、红色理财家、红色财经精神等有关书籍，出版《红色财经人物读本》《红色财经历史与文化概论》等红色财经读物。（4）建成一个实践基地。建成红色财经文化馆，培养一批学生讲解员，设计一批红色财经文创，打造“红色财经故事我来讲”等主题活动，将红色财经仿真实习基地嵌入其中，将该馆打造为思政教学实践基地。（5）开发一批精品课程。挖掘财经历史故事中有关金融、税务、财会的思政元素，融入课程思政和思政课程教育教学，完善红色财经文化研究成果理论教学、实践感知、情景再现等呈现样态。开发和建设《红色财经文化概论》等红色财经选修课，引导学生增强对红色财经历史、文化、精神的理解和认同。（四川财经职业学院）

●成都信息工程大学深入推进中医文化进校园。（1）整体部署，统筹推进。成立工作专班，制定《中医药文化进成都信息工程大学实施方案》，明确工作目标、各阶段重点任务以及职责分工等，坚持“重点化+常态化”推进相结合，保证工作有力有序开展。（2）组织活动，全力推进。邀请四川省第二中医院专家举办中医药知识专题讲座，召开“中医药文化进成信”专题座谈会，讨论中医药文化进如何进校园、润人心；开展中医义诊活动，邀请6位专家来校义诊，吸引众多师生前来咨询问诊，体验针灸、推拿、拔罐等中医理疗文化。（3）纳入课程，常态推进。将中医药文化与学科建设相融合，邀请四川省第二中医院治未病中心专家讲授气象与养生、中医传统适宜技术；与四川省第二中医医院合作编写完成《中医文化知识概要》教材，并加入学生第二课堂课程，促进第一课堂与第二课堂联动效应，将文化育人和实践育人结合，实现最大育人实效。

【社区教育】

●四川开放大学健全社区教育体系助力学习型社会建设。（1）完善社区教育网络，阵地建设“一盘棋”。坚持系统思维推进平台建设，成立四川省社区教育服务指导中心，构建涵盖市级社区教育管理机构、县级社区学院、乡镇级社区学校和社区教育工作站的社区教育矩阵，形成齐抓共管、五级联动的工作格局。（2）丰富社区教育内容，优化学习“供给侧”。以满足老年人、青少年和学生家长等重点人群学习需求为指引，鼓励各地开发、推荐、引进优质课程资源，形成覆盖社会科学、家庭教育、健康养生等领域课程体系，整合形成1.6万余个数字化学习资源，确保教育培训各取所需、精准对接。（3）创新社区教育方式，线上线下“齐发力”。开发建设在线学习平台，以“一终端多服务”形式开展课程教学和线上主题活动。依托“行走的党课”“红色工作室”等载体，大力开展理论宣讲、科普教育、技能培训等活动，近三年服务城乡居民2100余万人次。（4）打造社区教育品牌，提升工作“显示度”。指导各地开展“老年教育教学成果展示”等主题活动，让终身学习活动深入社区。将社区教育与社会治理、乡村振兴、家庭教育相融合，打造“农民漫画乡村讲堂”等41个国家级终身学习品牌、96个省级终身学习品牌，以点带面辐射带动全省社区教育品牌效应。（四川开放大学）

【简讯】

▲10月30日至11月1日，省教科院在阿坝州汶川县和凉山州木里县开展民族地区第四届“三州二市” （凉山州、甘孜州、阿坝州、乐山市和绵阳市）联合教研活动。活动围绕“铸牢中华民族共同体意识，提升民族地区教育教学质量”主题，采用两个主会场交互式直播方式进行。（省教科院）

▲11月6日，我省2023年下半年中小学教师资格考试（笔试）成绩发布。考生可登录中小学教师资格考试网站（http://ntce.neea.edu.cn）查询成绩。在四川省参加笔试的考生，如对成绩有异议，可于2023年11月8日至21日登录中小学教师资格考试成绩复核系统登录成绩复核系统申请成绩复核，用户名为考生准考证号（15位），初始密码为网上报名使用的身份证号码后六位。未按规定时间和方式提出复核申请的，视为自愿放弃。考生可于2023年11月27日至30日再次登录中小学教师资格考试成绩复核系统，查询复核结果。（省考试院）

▲11月6日，教育厅、人力资源社会保障厅发布《关于开展职业学校学生实习突出问题专项整治工作的通知》，重点核查整治以营利为目的学生实习、以实习为名强制组织学生到企业生产“流水线”务工等12项违规问题。（职教处）

▲11月8日，我省组织开展2023年全省高校毕业生就业统计工作业务培训，培训以网络视频会议形式举办，四川农业大学、四川工程职业技术学院作经验交流发言。全省136所普通高校、5所研究生培养单位就业工作相关人员、辅导员等共5000余人参加培训。（高校学生工作处、就业指导中心）

▲11月10日，省政府教育督导办会同成都市教育局督导办对青白江区迎接义务教育优质均衡发展国检准备情况进行督导调研，实地走访大湾中学等4所学校，核查2所规划学校在建工程进度情况，召开座谈会听取准备情况、指导问题整改、强化信心决心，合力打赢优质均衡国检这场“硬”仗。（督导审计处）

▲近日，教育厅印发《关于做好2023年银龄讲学计划有关实施工作的通知》，指导各地各校充分利用退休教师优势资源，加强乡村教师队伍建设，进一步提高农村教育质量。2023年我省义务教育阶段计划招募300名银龄讲学教师。（教师工作处）

▲近日，教育厅联合公安厅、消防救援总队印发《关于开展中小学生校外培训“安全守护”专项行动的通知》，重点排查校外培训机构场地、设施、消防、人员等方面安全隐患，严厉打击侵害未成年人身心健康的违法犯罪行为。（校外教育监管处）

▲近日，2023年四川省仿真创新应用大赛顺利完赛。全省47所院校单位，291支队伍报名参赛，参赛人员近2000人。四川省竞赛组委会针对28个不同竞赛方向，组织赛项相关培训51场次；安排56位专家根据不同赛项组进行167人次评审，共评出一等奖37个、二等奖39个、三等奖47个。（高教处）

▲近日，教育厅从省级校园食品安全社会监督员库中抽选包含政协委员、人大代表、市场监管、教育领域等在内的6名社会监督员分别对成都、雅安两地开展为期一周的校园食品安全社会监督集中试点监督工作。（基建后勤处、基建后产中心）

▲近日，全省师范生顶岗实习凉山支教工作会在西昌市召开，会议总结交流师范生顶岗实习凉山支教阶段工作经验，安排部署下一步工作，育好用好支教力量，托底推进凉山基础教育高质量发展、综合服务助力全省乡村振兴。（教师工作处）