四川教育动态第11期

教育要情

●我省高校新增普通本科专业48个

基层速递

●四川师范大学“三对标三结合”推动中央八项规定精神学习教育见行见效

●攀枝花市擦亮“阳光正心”品牌提升青年心理健康教育素养

●成都医学院坚持双轨驱动助力毕业生高质量就业

信息广角

●四川开放大学探索人才培养新途径助推乡村全面振兴

教 育 要 情

▲我省高校新增普通本科专业48个。近日，教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我省高校共新增普通本科专业48个，新增第二学士学位专业20个，调整修业年限专业6个，调整学位授予门类专业1个。本科专业调整呈现以下三个特点：（1）充分体现国家战略、科技发展牵引。瞄准国家急需紧缺领域新增理工农医类专业31个，服务国家战略新增储能科学与工程等专业11个，面向科技发展前沿新增生物质技术与工程等专业6个。（2）面向我省六大优势产业需求。紧密围绕人工智能、高端能源装备等“15+N”重点产业链，新增智能制造工程等专业28个；聚焦低空经济及无人机、绿色氢能等25条产业新赛道，新增无人驾驶航空器系统工程等专业21个。（3）强化学科专业交叉融合。推动人工智能赋能学科专业交叉融合发展，新增智能建造与智慧交通等专业10个。推动文科间、文科与理工农医学科交叉融合，新增文科专业6个。（高教处）

基 层 速 递

▲四川师范大学“三对标三结合”推动中央八项规定精神学习教育见行见效。（1）对标政治要求，与进一步全面深化改革相结合。坚持目标导向，把学习教育同深入贯彻党的二十届三中全会精神紧密结合，以严的作风、实的干劲推动学校35项深化改革任务落实落地。（2）对标群众期盼，与推进学校治理体系和治理能力现代化相结合。坚持问题导向，聚焦师生反映强烈的难点痛点堵点，用好“两个问题清单”和经责审计问题整改，畅通“群众提”监督渠道、梳理“上级点”问题清单、推动“自己查”深挖细纠。（3）对标纪律红线，与干部换届调整工作相结合。坚持结果导向，坚持党性党风党纪一起抓，将学习教育成效纳入干部集中调整重点观测点，突出作风建设考评，引导党员干部深刻认识中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠。（四川师范大学）

▲攀枝花市擦亮“阳光正心”品牌提升青年心理健康教育素养。（1）健全“上下贯通、城乡一体、优质均衡”的教育公共服务体系，打造“1个市级心理健康教育研究中心+5个县（区）学生心理辅导中心+108所中小学心理辅导室”的心链网络，成立家校社协同育人“教联体”，组建家庭教育讲师团115个，提供心理健康教育指导。 （2）一体推进从小学到大学的“思政+心理”融合贯通培养体系建设，发挥四川省大中小学思政一体化共同体主阵地作用，组建思政一体化联盟，推出“阳光正心”试点学校21所，引导学生树立正确的价值观。（3）建立县、校、班三级心理筛查预警系统，运用自主研发的“i++”心理测评系统，对全市中小学生开展全员心理筛查，为学生绘制大数据心理画像。（攀枝花市教育和体育局）

▲成都医学院坚持双轨驱动助力毕业生高质量就业。（1）系统赋能云端送岗。依托“国家大学生就业服务平台”，举办寒假及“研”后空中双选会。运用就业大数据智能平台，按院系、专业、班级推送招聘信息、就业政策及安全提示，让就业服务触达每位学生。（2）精准对接实地引岗。坚持“走出去+请进来”，1-4月走访企业191家，开拓岗位6000余个，举办线下招聘会7场，近400家用人单位来校选才。针对医学生就业特点，推行“管培医生”试点项目，探索医学人才培养新路径。（3）综合施策暖心帮扶。关注特殊群体毕业生，通过走访慰问、家校联动、带生到岗、供需见面会等，开展“一对一”帮扶。（成都医学院）

▲内江市多措并举深化校外培训治理。（1）抓违规整治严防“变身计”。采取网格化方式，排查商务楼宇、居民小区等违规培训易发多发重点场所，严查校外培训无证无照、违规办学、超范围经营及在职教师违规补课等行为，严防“住家教师”“高端家政”“众筹私教”等违规学科类培训。（2）抓安全管理筑牢“防火墙”。建立“自查、普查、抽查”机制，督促培训机构开展安全检查并制定完善安全应急预案，落实每天防火安全日查制度。（3）抓规范运营监管“无死角”。提升培训机构全国平台应用率，落实培训预收费和风险保证金纳入监管账户的培训资金监管制度，强化全流程、数字化监管。（4）抓宣传引导共育“生态圈”。健全家校社协同育人机制，推送《校外培训安全提示》，引导家长树立科学教育观念，规避培训消费风险。（内江市教育和体育局）

▲西南医科大学推进医事法学专业建设服务国家战略。（1）设立教育联盟，规范人才培养标准。整合卫健法学教育资源，参考国社科基金课题成果，形成医事（卫生）法学专业统一教学大纲和教学标准，填补该专业本科教学质量标准的空白。（2）提升服务能力，适配人才发展需求。与用人单位、毕业校友访谈，构建提升岗位胜任能力的课程体系。运用OBE教育理念，开发“国际卫生法”“跨境医疗合规”等课程8门，形成“基础法域-交叉领域-前沿专题”三阶递进式课程模块。（3）打造专业平台，回应卫生健康法治需求。以“校内导师+医学导师+法学导师”构建“1+3”的科研兴趣小组，建成医学类、法学类实践教学基地，与泸州市纳溪区共建“满天星”普法工程，服务地方卫生健康法治的治理体系。（西南医科大学）

▲成都工贸职业技术学院坚持赛教融合推动高质量发展。（1）深植竞赛基因构建育人体系。将职业规划大赛标准融入《大学生职业生涯规划与就业指导》课程，打造“目标引领-实践浸润-能力提升”的体系，组建跨界教学团队，引导学生定目标，指导学生作规划，鼓励学生讲规划，建立“班级推优-院级选拔-校级集训”进阶机制。（2）深化产教融合构筑成长生态。依托数控铣技能大师工作室、省级工业机器人虚拟仿真实训基地等平台，组建现场工程师班、技艺传承班、竞赛集训队，通过“大师带徒制”、“项目实战制”等培养模式，增强学生综合素质能力。（3）注重双元协同创新培育机制。建立校院协同攻坚机制，校级构建“培训-选拔-孵化”培育体系，院级联动龙头企业、行业专家组建“校企双导师”团队。通过“诊断-改进-提升”的PDCA循环培养模式，提升选手职业规划方案匹配度，实现以赛促学、以赛促教、以赛促就的目标。（成都工贸职业技术学院）

▲乐山市深化医教融合全力保障师生健康。（1）专业能力提质扩面。开办学校医务人员能力提升班2期，开展儿童急腹症的识别、外伤急救、儿童心肺复苏及海姆立克急救等应急知识专题培训，并实施现场技能考核。（2）健康服务下沉一线。组织专家团队开展义诊及科普讲座12场，重点解决龋齿筛查、营养指导等问题，同步建立健康档案跟踪管理。选拔骨干医务人员挂职学校卫生健康顾问，通过驻点指导、经验共享提升基层保健服务能力。（3）家校共育深化落实。以“健康开学第一课”为切入点，开展线上线下科普活动4场，定制涵盖生长发育、膳食营养、心理健康、疾病预防及急救等主题的科普课程“菜单”，实行“点单”式预约授课机制，推动健康知识向家庭延伸。（乐山市教育局）

▲四川轻化工大学加强国际交流合作提升办学水平。（1）构建国际平台共建体系。建成区域国际合作发展研究中心，加强国际科研合作能力，锚定南美、欧洲以及“一带一路”沿线国家，海外合作院校拓展至近30个国家80余所。（2）构建教育资源互通体系。打造“教授领衔—骨干支撑—教师筑基”人才梯队，组织国际会议、学术论坛，将海外师资“请进来”，派出教师赴国外参加国际学术会议、访问学习交流，助推优秀教师“走出去”。（3）构建人才联合培养体系。推进中外合作办学，整合国际教育资源和创新要素，招收“一带一路”沿线国家来华留学生，开发留学生模块化课程群。（四川轻化工大学）

信 息 广 角

▲四川开放大学探索人才培养新途径助推乡村全面振兴。（1）分类施教推动乡村人才建设。以实施教育部“一村一名大学生计划”为基础自主开展农村带头人培养项目，注重人才分类培养，差异化打造专业课程体系，提高人才培养质效。（2）多元培训赋能教学模式融合。搭建“网络学习+本地专题面授+实践基地培训”线上线下相结合的多维平台，通过云教室直播、教学录播和直播以及专家巡讲团定期送教下乡等方式，将教育送到田间地头。（3）久久为功助力乡村全面振兴。依托区域产业优势资源，在市（州）和县级分校建立产学联盟和实践基地，探索人才培养新路径，实现教学与实践融合，为乡村全面振兴培养留得住用得上的本土人才。（四川开放大学）