四川教育动态第29期

教育要情 

●我省多措并举推进科技转化与对外交流协同发展

基层速递 

●成都理工大学聚焦“三个坚持”上好学习教育专题党课

●宜宾学院抓实劳动教育培养学生全面发展

●内江市做好托管服务破解暑期“看护难”问题

信息广角 

●四川城市职业学院传承弘扬“三苏”文化丰富校园文化底蕴

教 育 要 情

▲我省多措并举推进科技转化与对外交流协同发展。（1）建立定期学习交流制度，组织学习关于科技创新、高校科技成果转化及教育对外开放相关政策法规，切实提升业务能力和服务水平。（2）深入成都科创生态岛、成都航空制造分中心、德阳能源装备分中心、绵阳核技术应用（核医疗）分中心等地，与专家、科研工作者面对面交流，了解高校区域技术转化转移中心工作推进情况，探讨如何把高校科技创新优质资源转化为新质生产力，形成优势产业。（3）完善高校科技发展中心与有关承载地分中心管理机制，加强与地方教育部门及高校的联系交流，建立工作协调小组，厘清权责边界，探索构建“技术—资本—人才—市场”四维联动的创新生态，推动科技转化从“单点突破”迈向“系统集成”。（高校科技发展中心）

基 层 速 递

▲成都理工大学聚焦“三个坚持”上好学习教育专题党课。（1）坚持领导带头，讲好专题党课。班子成员带头在分管联系单位、所在党支部讲授专题党课，示范带动30个二级党组织书记和376个党支部书记结合单位实际讲授专题党课。（2）坚持协同联动，开展集体备课。党政办公室、纪委办公室、党委组织部等多部门联动开展专题党课集体备课，广泛听取意见建议，明确讲授要求，把习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述、《八项规定改变中国》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等列为必讲内容。（3）坚持服务发展，推动党课入心见行。将深入贯彻中央八项规定精神学习教育同学习贯彻习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述结合起来，同学校“双一流”建设结合起来，以优良作风凝心聚力干事创业。（党建与干部人才处、成都理工大学）

▲宜宾学院抓实劳动教育培养学生全面发展。（1）构建机制体系。将劳动教育贯穿人才培养全过程，出台《宜宾学院“五育并举”总体实施方案》，建立培养劳动认知、技能、情感三个层级，学校、家庭、社会协同三个维度，与品德教育等十个方面相互融合的“三维三级十融合”体系，同步配套开展大学生劳动教育评价，明确劳动教育的学分认定和评价标准。（2）打造特色课程。统筹课程设置，推进“五育融合”，确保本科学生劳动教育不少于32学时，鼓励开展与专业结合的劳动教育竞赛，推动以赛促教、以赛促学。开发《水电维修实用技术》《厨房实用技能》《手工编织》等特色劳动类课程20余门，增长学生劳动知识和劳动技能。（3）注重结合实践。合理规划校园公共劳动区域，形成二级学院开展劳动教育的“责任田”，定期组织开展作物播种、社区服务、艺术指导等劳动教学实践，通过实践操作、项目研究、创新创业等方式，让学生在亲身体验中感受劳动的魅力与价值。拓展校外劳动教育场所，建立校外社会实践基地和劳动教育基地43个，每年举办劳动教育主题月，内外联动举办征文、演讲、微视频等专项活动。（宜宾学院）

▲内江市做好托管服务破解暑期“看护难”问题。（1）合理安排服务内容。开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，提供暑期托管，在幼儿阶段，设置绘本阅读、户外体能等“游戏+生活”课程；在义务教育阶段，开办文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务。（2）切实保障师生安全。完善安全应急预案，督促落实安全责任，及时发布天气预警信息并做好防范措施，全覆盖检查消防设施、食堂安全等领域，消除托管场地安全隐患，确保师生人身安全。（3）积极拓宽资源渠道。以社区为主体，构建“社区+学校+社会力量”运行管理机制，采取“团干+社工+志愿者”主体参与模式，利用地方社会教育资源，举办夏令营、研学旅行等活动，丰富托管内容。（内江市教育和体育局）

▲乐山师范学院综合施策促进师范生就业。（1）加强职业规划。开设“生涯规划导论课+生涯测评+就业实习”课程体系，举办就业指导课程金课校级比赛，建立职业规划、就业指导咨询室，提供“一对一”就业指导，帮助学生找准定位，明晰职业要求。（2）改革培养模式。开设“传统课程+跨学科课程+实践教学经验”课程体系，制定教学技能考核体系，通过书面考核、口头答辩、教学实践评估等形式，夯实师范生基本功和“实战”技能。（3）拓宽求职渠道。引入公招宣讲、初试、面试，实现在校公招，拓展“两自一包”、员额制教师等教师岗位，邀请校外培训机构到校招聘，为毕业生提供更多就业机会。（乐山师范学院）

▲泸州市加强未成年人保护筑牢学生安全成长防线。（1）实施立德树人工程。加强大中小学思政课一体化建设，开好《生命·生态·安全》课程，开展关注性健康、预防性侵害、防欺凌等安全教育，建立家庭、学校、社会“三位一体”格局，提高学生自我保护意识。（2）强化心理健康教育。与西南医科大学合作，开展“校地合作 结对互助”系列活动，由心理健康骨干队伍与薄弱学校结对帮扶，提升教师心理健康教育能力。（3）注重师德师风建设。紧盯新教师“入职第一课”，将师德师风纳入入职培训必修课程，加强准入资质审查，明确未成年人保护与校园安全主体责任。（4）加强学校秩序管理。加强安全巡查和执勤值守工作，完善重点时段和关键部位安全监管，从源头减少校园安全事件的发生。（泸州市教育和体育局）

▲成都工业学院打造“成工智学”数智化平台推动育人“生态变革”。（1）创新数智教育培养路径。锚定构筑数智化育人生态目标，立足“打造智慧校园环境、迭代数字教学资源、赋能教学和治理体系”3个维度，将数智技术与“教、学、备、管、考、评、研”场景深度融合。（2）塑造数字教学资源范式。成立“人工智能教育学部”，多举措促进校本课程和校外课程交叉融合，建成国家级一流线上课程1门、省级一流线上课程3门，推进建设2个国家级一流专业的专业知识图谱和41门AI课程，打造数字教材12套。（3）构建“立体式”应用教学生态。开发AI出题、AI助教、AI助管、AI课代表等校本应用工具，服务教与学全环节，推动学校教育教学治理一体化，提升学生参与度和学习体验。（成都工业学院）

▲四川长江职业学院深化双创教育改革加快培养技术技能人才。（1）坚持品牌引领打造双创活动矩阵。开展“积厚成器·赓续前行”系列双创活动，创设“长江青创好榜样”品牌栏目，联动企业开展“创新扬帆”实践活动，组织师生赴企业调研。依托技能大师工作室实施“项目+作品”实战训练，年均孵化创新创业项目10余个。（2）深化课程改革构建四级融合体系。构建“思创+专创+赛创+科创”课程体系，开发《人工智能》、《短视频创意与制作》等实践课程，探索“公选项目制”实践课程，将创业能力培养融入教学全过程。（3）强化平台支撑汇聚双创资源合力。建成川港青年双创社区等“1+N”实践平台，引进香港及校内创业团队30家，与知名企业共建光通信人才孵化中心、ICT学院、“海渡机器人产业学院”、省级期货投教基地等平台，实现人才培养与产业需求无缝对接。（四川长江职业学院）

▲西南医科大学加强警务联动建设护航校园安全稳定。（1）成立警务服务中心，协调抽派辖区民警驻校办公，形成专业警务支撑，属地街道社区、卫健等职能部门综合治理的格局，建立警情案件通报、定期研判会商管理机制。（2）运用“专业+机制+大数据”新型警务模式，融合互联网、公安网、视频专网等媒介，打造智能化监测预警处置平台，通过大数据研判提前化解矛盾纠纷86件，处置涉及意识形态等重点领域风险8件。（3）推行“平台预警+人工干预”双轨机制，对重点人群实施“民警包保+心理辅导+定期走访”闭环动态管控，劝阻风险行为180人次，成功拦截涉资金风险20人次。（西南医科大学）

信 息 广 角

▲四川城市职业学院传承弘扬“三苏”文化丰富校园文化底蕴。（1）以班级为单位，前往“三苏祠博物馆”“少年苏东坡传奇展陈馆”学习参观，拜谒先贤，探寻足迹，感受“三苏”文化。（2）自编《东坡文化悦读》校本教材，连续5年开展东坡诗词朗诵比赛，每周举办一次“三苏”文化沙龙，每月举办一次东坡大讲坛，“诵”东坡诗，领略诗意豪情。（3）成立“逸轩”书法社和“一叩”书法社，开展“跨越时空界限 领略东坡之美”主题征文比赛、“由字见人”东坡书法展，参与学生达到1000人次以上，“写”东坡字，感悟傲骨正气。（4）开展“仰苏雅集”主题汇报演出，将东坡诗词、东坡故事等情景化，用舞台剧、情景剧、舞蹈等形式来演绎经典。每年组织一次“子瞻杯”篮球联赛和“子由杯”足球联赛，让“三苏”文化在青年中焕发新活力。（5）每年组织学生到四川省文博研学基地“中国泡菜博物馆”研学，开设《东坡美食制作与品鉴》特色实践课程，学习东坡肘子、东坡鱼等典型菜肴的制作，共品“东坡好味”，浸润美好心灵。（四川城市职业学院）