四川教育动态第6期

教育要情 

●我省印发《四川省推进县域普通高中振兴若干措施》推动县域高中振兴行动

基层速递 

●泸州市推进未成年人保护与矫治工作切实维护未成年人合法权益

●南充市启用未成年人智慧保护平台守护孩子平安成长

●四川旅游学院构建特色体系护航毕业生高质量充分就业

信息广角 

●我省综合施策推进教育系统软件正版化工作

教 育 要 情

▲我省印发《四川省推进县域普通高中振兴若干措施》推动县域高中振兴行动。（1）明确协同保障机制。建立省级统筹、市级主抓、县级落实、部门协作工作推进机制，健全经费投入机制，优化教师工资待遇保障，加大家庭经济困难学生资助力度。（2）推动资源挖潜扩容。坚持学校随着人口建，学位跟着人口调，编制实施“十五五”县中布局建设规划，以人口集中流入地和教育基础薄弱地区为重点，新建、改扩建一批县中，推行十二年一贯制、完全中学办学模式，打通使用各学段教育资源。（3）构建融合教学体系。实施“基础—提升—创新”三级课程框架，推行“导师制+走班制”。建立省级教研部门组织指导专家团赴县中开展课堂诊断、教学设计等集中精准指导，市、县专职教研员定期到中学任教，骨干教师到教研机构锻炼，探索新任中学副校长到教研机构挂职制度。（4）建强师资队伍建设。深化“县管校聘”改革，建立完善教师共享中心、区域内教师轮岗交流制度和编制动态调整机制，推动优秀教师向县中流动。深入实施教育家精神铸魂强师行动、民族地区教育发展优秀教师精准帮陪计划，打造教师专业发展共同体。（基教处）

基 层 速 递

▲泸州市推进未成年人保护与矫治工作切实维护未成年人合法权益。（1）强化前端预防与保护。严格执行强制报告月报告制度，实施“花朵计划”预防侵害宣讲活动。对涉未成年人矫治教育机构及校外培训机构实行拉网式排查，完成3个违规机构的查处清退工作。（2）加快建设专门教育体系。研究制定《泸州市专门学校建设与专门教育工作实施方案》，确定纳溪区原天仙中学乐登校区为建设点，建成专门教育学校—泸州市第三十六中学校，并于2025年底投用。（3）完善评估与入学机制。组建专门教育评估组，研制《泸州市专门教育评估管理办法（试行）》，科学界定招生范围，规范评估与入学流程，为专门学校有序招生、精准施教奠定基础。（泸州市教育和体育局）

▲南充市启用未成年人智慧保护平台守护孩子平安成长。（1）隐患问题“全员报”。建成覆盖市、县、校、班的“南充未保”智慧管理平台，推出统一的微信小程序，为社会公众、家长、班主任三类用户提供相应的隐患反馈入口，支持实时上报未成年人保护隐患问题。（2）处置过程“全闭环”。针对隐患问题，根据风险等级自动分流，相应启动校内处置或跨部门联动程序，构建形成“发现—上报—预警—处置—反馈”工作闭环。（3）责任落实“全留痕”。建立智能预警机制，实现隐患问题从上报到处置全流程可追溯、可监控，实时动态反馈给责任部门及家长，确保责任落实。（南充市教育和体育局）

▲四川旅游学院构建特色体系护航毕业生高质量充分就业。（1）建立辅导员陪伴机制。聚焦思想引领与全程陪伴，通过“一生一档”台账跟踪学生成长，开展求职心态疏导和家校联动，落实专项服务，助力学生树立正确就业观。（2）打造学业导师育人模式。立足专业优势，将行业需求融入教学，结合课程体系提供职业发展建议，推动构建“专业导师+企业导师”双导师团队。（3）落实就业专员精准帮扶。对接企业岗位需求，组织专场招聘与就业实践活动，建立岗位信息库定向推送，落实重点群体“一对一”帮扶，确保帮扶政策直达学生。（四川旅游学院）

▲成都市东部新区创设“AI+教育”打造思政课堂新范式。（1）构建智能生态。联动电子科技大学共建“人工智能+思政教育”实验室，创新“教研部门+高校+科技企业”协同模式，汇集教育专家、一线教师组建智库团队，开发“i思政大模型”，更新优化教学资源500条，服务23所中小学师生1.8万人次。（2）提升教学能力。依托“i思政大模型”定制化培训模块，为专（兼）职、新任思政教师提供教学培训，推动教师备课平均时长缩短40%、优质教案生成效率提升65%。（3）深化互动模式。打造《贯彻新发展理念一公园城市的成都实践》特色课程群，开展启志导师思政教育、“红色思政”巡回宣讲等活动，试点引入“苏格拉底式”思辨机制，打造“情景沉浸—互动生成—思辨内化”教学新样态，引导学生开展自我反思与深度对话。（成都市教育局）

▲广元市筑牢校园防控屏障积极应对流感高发期。（1）勤监测。完善师生健康档案36万余份，严格落实因病缺勤追踪、晨午晚检等防控措施，定期开展学校传染病防控工作专项督导。（2）强保障。选拔600余名医疗人员进校担任卫生副校长，全覆盖规范建设学校卫生室和保健室，配备专（兼）职卫生技术人员，及时补充消毒用品、口罩、药品等医疗物资1000余件。（3）重预防。专题开展流感等传染病防控知识宣传，创新推行武术操、啦啦操等大课间活动，全面提升学生体质健康水平。（广元市教育局）

▲成都信息工程大学深化智慧安防建设科技护航校园安全。（1）建成“接处警、校警联动、户政服务”一体化“警务服务中心”，升级“平安成信”智能平台，完成交通道闸系统数据治理，启用智能停车场，在教学区实行“人车分流”。（2）建立消防设施数字化档案，智能补充重点区域消防器材。提供线上户籍服务，完成273名毕业生户口迁移。（3）开展电子巡查，与人力巡逻形成“技术预警+人力快反”协同优势，处置各类报警求助56起，协助师生调取监控，找回财物价值约2万元。（成都信息工程大学）

▲攀枝花学院扎实推进国防教育赋能高素质应用型一流人才培养。（1）强化价值引领。挖掘三线精神育人元素，开发《共和国三线建设的前世今生》特色课程，组建“三线精神育人团队”，实施“地方武装部指导+退役大学生组训”实践教学模式，引导学生积极参军入伍，拓展多元化成才通道。（2）畅通实践路径。共建攀枝花市退役军人学院，推动军事人才资源向地方人力资源转化，建立国防教育协会、国旗护卫队、军事兴趣小组等学生组织，评选退役大学生标兵，打造退役军人示范寝室，将国防教育延伸至日常校园生活。（3）夯实育人基础。外聘军分区负责人担任客座教授，组织退役教职工开展研讨，安排思政课教师、辅导员等承担军事理论教学，精心培育在校民兵队伍40余人，通过学生教官、征兵骨干为退役大学生搭建成长平台。（4）实现价值辐射。充分发挥校内退役军人优势，通过攀枝花市退役军人学院平台，将退役军人服务延伸至社会，承办退役士兵培训2期。（攀枝花学院）

▲绵阳职业技术学院开展研学实践打造“行走的思政课”。（1）挖掘红色资源。依托梓潼“两弹城”、王右木纪念馆、绵阳烈士陵园、5·12汶川特大地震纪念馆等教育基地，常态化组织学生通过分批研学、实地探访，累计开展集中性红色基地研学活动10余场，覆盖师生1000余人次。（2）赋能思政育人。结合专业特色开展项目化教学，引导学生将思政感悟转化为创新实践成果，设计“两弹一星”主题日历19套，制作非遗羌绣香包55件，创作短视频、交互作品79项，形成“专业+思政”可展示、可传播的育人材料。（3）健全长效机制。将实践育人纳入省“双高计划”建设，制定《加强和改进学校思想政治工作和思政课建设的十条措施》等制度文件，与绵阳市烈士纪念设施保护中心等单位共建思政教育基地，打造“立体式大思政”育人体系。（绵阳职业技术学院）

▲四川民族学院打造“语润康巴”核心品牌助力民族地区推普工作。（1）构建“高校引领，县域联动”工作机制，建设县级工作站18个，利用“国培计划”“送教下乡”等项目，培训教师2600余人次。（2）研制中小学生规范汉字书写评估标准，编写教育指导手册，建设数字评测平台，开发书写姿势智能监测系统，完成28800份样本采集测评。（3）帮助对口帮扶德格县、甘孜县深入挖掘格萨尔文化、藏医药文化，培训双语讲解员，开展“普通话+直播”培训，促进当地文旅产业发展。（4）依托“古文字与中华文明传承发展工程”，加强甲骨文、古藏文研究，组建108支语言服务突击队，将语言课程搬到雪域高原的田坎、地坝。（语言文字教材处、四川民族学院）

信 息 广 角

▲我省综合施策推进教育系统软件正版化工作。（1）根据人员变动及时调整、充实工作小组，逐步拓展职责范围，明确软件正版化全覆盖的总体目标，制定“分类施策、分步推进”路线图。（2）将正版化意识培养和国产软件应用融入教育教学，编写并启用配套新教材；开发部署管理工具，开展软件使用情况调研，分类推进不同用途终端软件正版化；协同推进软件正版化、信创改造、老旧设备更新工作，组织专家组与国产办公软件企业统一谈判，指导各地规范采购。（3）高质量通过国家版权局检查，受邀在国家级论坛上分享做法经验，为全国教育系统软件正版化工作提供借鉴。（教育信息化处、信息化大数据中心）