推进美育修养监测 提升学生综合素质 
——全国普通高中学生综合素质监测工作研讨会顺利举行

9月26日，全国高中学生综合素质监测工作研讨会在成都顺利召开。会议聚焦普通高中学生美育修养评价指标与工具优化，教育部教育质量评估中心副主任肖福赟、联合国儿童基金会驻华办事处高级官员王海燕出席会议。

肖福赟主任首先就项目背景、研讨目的与内容对本次会议进行部署安排。他指出，“高中阶段教育评估体系及评价指标设计研究”项目是教育部构建高中阶段教育质量督导评估体系的重要工作，其目的是填空补缺，坚持素质评价导向，促进学生健康快乐成长。其中的美育修养监测指标体系和监测工具是教育部教育质量评估中心委托四川省教育评估院牵头负责研究的工作，在过去一年多的时间里，项目组取得了卓有成效的研究成果。本次研讨重点是对高中学生美育修养监测工具的修改与完善。王海燕指出，联合国机构将美育视为实现优质教育和培养学生公民素养的关键，本次美育修养监测是一场意义非凡的活动，期待与各位教育同仁一起开启这段旅程。

四川省教育评估院主要负责人代表项目组就普通高中学生美育修养评价研究进程回顾、阶段研究成果和下一步打算作了专项汇报。汇报聚焦普通高中学生美育修养评价指标研究、工具开发、试卷结构设计的思路和研究成果，通过现场样例展示呈现了项目组最新研究成果。

本次研讨活动的成功召开，标志着该项目取得阶段性成功，在普通高中学生美育修养评价研究领域迈向新征程。来自北京、江苏、浙江、河南、重庆等地教科研机构和湖南师范大学、西南大学、陕西师范大学等高校共十六家单位的专家和四川省教育评估院该项目组研究人员30余人参加了会议。