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四川实施民族地区优秀教师精准帮培支教计划

[四川省教育厅] 发布时间:2025-02-28 09:59 来源:川观新闻 分享:
   

为推动优秀教师“三州”支教、种子教师名校跟岗,促进民族地区基础教育高质量发展,从春季学期起,四川省开始实施民族地区优秀教师精准帮培支教计划(以下简称“优师帮培计划”)。这是记者2月27日从民族地区“优师帮培计划”行前工作视频会上获悉的。


认真办好民生实事,选好派好并做好激励保障

2025年全省30件民生实事中,教育助学板块新增一件,即:为阿坝州、甘孜州、凉山州和峨边彝族自治县、马边彝族自治县的公办普通高中及部分初中学校,选派优秀支教教师400名,从受援学校选派200名“种子教师”到省内名校跟岗学习,支持民族地区提升教学水平。

为办好这件民生实事,2月上旬,教育厅、财政厅联合下发了《关于实施民族地区教育发展优秀教师精准帮培支教计划的通知》,明确自2025年春季学期开始实施“优师帮培计划”,到2027年,全省优秀教师到民族地区常态精准帮培支教机制全面建立,帮扶带动全省民族地区教师教育教学质量显著提升。

针对全省课程、高考改革后,民族地区优秀高中教师紧缺,物理、化学生物等理科教师不足,无法全面满足学生学习选课、选科需要等问题,《通知》要求,重点帮扶支持阿坝州、甘孜州、凉山州、乐山市48个县(市)67所学校。要严格选好支教教师,原则上选派政治过硬、身体健康、吃苦耐劳、专业能力强、信息素养高、教学经验丰富,一般应有15年及以上教龄、中小学高级及以上职称的优秀教师。每个受援岗位原则上支教3年,鼓励支教教师多批次、长周期支教。要积极做好跟岗实践,各受援市(州)要从民族地区受援学校等精心挑选一批爱学习、守纪律、肯钻研、求上进、有潜力的种子教师,到帮扶学校开展为期一年的跟岗学习。

在激励保障方面,选派学校每年为支教人员至少组织1次健康体检,为支教人员办理人身意外伤害保险、重大疾病保险。支教教师、跟岗教师周转住房原则上由派出地学校保障,如接收学校无周转房的,派出地可给予适当的租房补助。支教、跟岗期间,支教、跟岗人员原人事关系不变,享受原单位同类同级人员的各项工资福利待遇,派出学校原则上按2000元/人的标准报销支教教师一次购置到岗的生活必需用品费;支教教师参照援藏援彝享受特殊补助;每年为跟岗种子教师给予1万元/人的补助。帮扶时间长、表现优秀的支教教师,达到上一级职称相应申报评审基本条件的,可优先推荐申报上一级职称。

充分发挥支教教师作用,精准帮培指导种子教师

目前,全省首批选派408名支教教师,其中高中314人、初中94人,正高级17人、高级154人、中级237人,博士1人、硕士29人、本科364人、专科14人。此次选派的支教教师教育情怀浓厚、综合素养好,全是中级及以上职称教师,都具有丰富的教育教学经验。

同时,受援学校精心挑选了一批爱学习、守纪律、肯钻研、求上进、有潜力的种子教师200名。其中,高中128人、初中71人,正高级1人、高级8人、中级180人、未定级11人,硕士5人、本科190人、专科5人。

此次“优师帮培计划”,甘孜州石渠县将接收6名优秀支教教师,并选派2名教师到名校跟岗学习。石渠县教育和体育局局长拉吉泽仁表示,为充分发挥支教教师示范引领作用,将通过示范课、集体备课、听课评课、“师徒结对”等活动,推广名校优师先进教学理念,促进教学经验传承。对选派的跟岗学习教师将针对性制定学习计划,明确跟岗任务,并积极开展回访工作,评估学习进展,确保跟岗教师理论与实践得到双提升。

据悉,今年,教育厅在全省教师培训项目中,专门规划安排了民族地区种子教师跟岗项目,匹配了160万元培训经费。教育厅要求,四川师范大学、西华师范大学、绵阳师范学院、成都师范学院等4所高校要同步做好培训方案设计、培训课程安排,构建“1+M+N”帮扶共同体,分别由1所师范院校牵头,组建M个工作组(二级学院/单位),协同N所优质中小学校,对跟岗种子教师开展精准帮培指导。

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四川实施民族地区优秀教师精准帮培支教计划

2025-02-28 09:59 来源:川观新闻

为推动优秀教师“三州”支教、种子教师名校跟岗,促进民族地区基础教育高质量发展,从春季学期起,四川省开始实施民族地区优秀教师精准帮培支教计划(以下简称“优师帮培计划”)。这是记者2月27日从民族地区“优师帮培计划”行前工作视频会上获悉的。


认真办好民生实事,选好派好并做好激励保障

2025年全省30件民生实事中,教育助学板块新增一件,即:为阿坝州、甘孜州、凉山州和峨边彝族自治县、马边彝族自治县的公办普通高中及部分初中学校,选派优秀支教教师400名,从受援学校选派200名“种子教师”到省内名校跟岗学习,支持民族地区提升教学水平。

为办好这件民生实事,2月上旬,教育厅、财政厅联合下发了《关于实施民族地区教育发展优秀教师精准帮培支教计划的通知》,明确自2025年春季学期开始实施“优师帮培计划”,到2027年,全省优秀教师到民族地区常态精准帮培支教机制全面建立,帮扶带动全省民族地区教师教育教学质量显著提升。

针对全省课程、高考改革后,民族地区优秀高中教师紧缺,物理、化学生物等理科教师不足,无法全面满足学生学习选课、选科需要等问题,《通知》要求,重点帮扶支持阿坝州、甘孜州、凉山州、乐山市48个县(市)67所学校。要严格选好支教教师,原则上选派政治过硬、身体健康、吃苦耐劳、专业能力强、信息素养高、教学经验丰富,一般应有15年及以上教龄、中小学高级及以上职称的优秀教师。每个受援岗位原则上支教3年,鼓励支教教师多批次、长周期支教。要积极做好跟岗实践,各受援市(州)要从民族地区受援学校等精心挑选一批爱学习、守纪律、肯钻研、求上进、有潜力的种子教师,到帮扶学校开展为期一年的跟岗学习。

在激励保障方面,选派学校每年为支教人员至少组织1次健康体检,为支教人员办理人身意外伤害保险、重大疾病保险。支教教师、跟岗教师周转住房原则上由派出地学校保障,如接收学校无周转房的,派出地可给予适当的租房补助。支教、跟岗期间,支教、跟岗人员原人事关系不变,享受原单位同类同级人员的各项工资福利待遇,派出学校原则上按2000元/人的标准报销支教教师一次购置到岗的生活必需用品费;支教教师参照援藏援彝享受特殊补助;每年为跟岗种子教师给予1万元/人的补助。帮扶时间长、表现优秀的支教教师,达到上一级职称相应申报评审基本条件的,可优先推荐申报上一级职称。

充分发挥支教教师作用,精准帮培指导种子教师

目前,全省首批选派408名支教教师,其中高中314人、初中94人,正高级17人、高级154人、中级237人,博士1人、硕士29人、本科364人、专科14人。此次选派的支教教师教育情怀浓厚、综合素养好,全是中级及以上职称教师,都具有丰富的教育教学经验。

同时,受援学校精心挑选了一批爱学习、守纪律、肯钻研、求上进、有潜力的种子教师200名。其中,高中128人、初中71人,正高级1人、高级8人、中级180人、未定级11人,硕士5人、本科190人、专科5人。

此次“优师帮培计划”,甘孜州石渠县将接收6名优秀支教教师,并选派2名教师到名校跟岗学习。石渠县教育和体育局局长拉吉泽仁表示,为充分发挥支教教师示范引领作用,将通过示范课、集体备课、听课评课、“师徒结对”等活动,推广名校优师先进教学理念,促进教学经验传承。对选派的跟岗学习教师将针对性制定学习计划,明确跟岗任务,并积极开展回访工作,评估学习进展,确保跟岗教师理论与实践得到双提升。

据悉,今年,教育厅在全省教师培训项目中,专门规划安排了民族地区种子教师跟岗项目,匹配了160万元培训经费。教育厅要求,四川师范大学、西华师范大学、绵阳师范学院、成都师范学院等4所高校要同步做好培训方案设计、培训课程安排,构建“1+M+N”帮扶共同体,分别由1所师范院校牵头,组建M个工作组(二级学院/单位),协同N所优质中小学校,对跟岗种子教师开展精准帮培指导。

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