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荥经县三举措提高山区教师幸福指数

[四川省教育厅] 发布时间:2020-09-30 08:46 来源:荥经县教育局 分享:

荥经县现有教师1289名,其中边远山区教师490名,占比38%。为切实改善山区教师工作和生活条件,让其安心从教、乐于从教,荥经县多措并举提高山区教师幸福指数。

保障待遇,氛围营造生“盼头”。投入教育专项资金2811万元,启动寄宿制学校建设、教师周转宿舍建设、标准化餐厅建设等系列工程,大力改善教师教学和食宿条件,实现全县10所边远山村学校教师周转房全覆盖。严格落实优化教师奖励绩效工资分配方式、完善年终目标考核奖励、提高农村教师补贴等措施,惠及农村教师490名;利用教师节、“三八”妇女节、春节等重大节日开展慰问优秀教师、支教教师、困难教师活动;利用中国七夕节等特殊节日,每年至少组织2次青年教师交友会,着力提升教师幸福指数。

政策倾斜,教师队伍提“干劲”。制定出台《荥经县深化中小学教师职称制度改革实施方案》及配套办法,重点解决农村连续工作满30年教师的岗位评聘、晋升问题。目前,通过“农村工作满30年教师不受岗位限制”条件评聘到高级教师岗位47 名,不占岗位晋升职级39人。制订教师选聘交流制度,为农村教师提供进城工作机会,近年来考调进城教师63名。计划实行服务基层奖励积分制,同等条件下在评聘职务、评选先进和参加岗位培训等方面采取乡村教师优先原则,鼓足教师队伍干劲。

专业提升,引导成才增“实力”。落实教师轮岗交流工作制度,每年从农村优秀教师中选拔约10名教师到城区中小学轮岗交流,与12家学校(企业)建立人才交流和岗位互聘机制。依托本地优质资源,开展送课下乡、结对帮扶等城乡教研交流活动210次,持续开展农村教师优质课、公开课、示范课展评活动,为农村教师搭建成长平台。构建教育人才梯层培养体系,采取远程培训、网络研修、返岗应用、名师引领等多种培训方式。近三年,选送参加国培教师57人次、省培1900人次、市培3800人次、县培1500人次,山区教师业务素养实现整体提升。

(陈  明)


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编辑:李垚秋