自“七五”普法以来,川北幼儿师范高等专科学校始终坚持依法治教、依法办学、依法治校,把普法工作作为提升学校治理体系和治理能力现代化的重要抓手,着力创新普法宣传内容和形式,切实提高法治教育针对性和实效性,引导师生树立法治意识、强化法治思维,全面深化依法治校。
加强组织保障。学校成立了“七五”普法工作领导小组,落实《教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见》,定期听取和研究法治工作,配齐配足工作人员,将普法工作纳入部门、系部年度目标任务考核,建立工作规程、形成规范制度体系,其中党政管理类65项、教学科研类68项、学生管理类47项、后勤管理类36项。
融入课堂教学。普法期间,学校扎实开展以宪法为核心的社会主义法律体系学习教育,将法治教育作为开学第一课重要内容并全程融入课堂教学,讲清讲透《思想道德修养与法律基础》《职业道德与法律》等专业课程,依据专业特点,探索开发《小学道德与法治(课程与教学)》《名师名课案例分析(小学道德与法治)》等选修课,深化法治教育课堂效果。
紧抓重点节点。紧扣学校实际,重点加强防治校园欺凌和校园暴力宣传教育,认真开展专项摸排治理,全面排查“校园贷”、扫黑除恶等违法现象,持续推进“庭审进校园”特色活动,大力普及相关法律法规知识,引导学生自觉抵制、远离各类不法行为。
突出教育实践。着力开辟“第二课堂”,积极开展各类法治志愿服务、知识竞赛、演讲辩论、制作普法“微视频”“微电影”等活动,定期组织青年学生前往法治教育基地观摩学习,通过班会团日、社团实践等各类活动将普法宣传教育融入其中,累计开展法治讲座25次、法治教育实践活动30余次,全力引导学生终身学法、守法、用法。
坚持以文化人。定期更新法治文化墙和宣传栏,在校园广场和走廊设有法治格言警句,学校“两微一端”、校园广播、网站、LED显示屏、触摸屏定期推送法治知识。同时把依法抗疫、校园诈骗、禁毒防艾、治安处罚等法治知识融入校园黑板报,并定期更新宣传内容,遇重大法制宣传日组织师生集中学习,形成线上线下一体化法治文化宣传矩阵。
加强制度建设。建立健全学校法律顾问、法治副校长、法治辅导员制度和学校纠纷调解等工作制度,从体制机制层面保障七五普法扎实开展,依法治校纵深推进。学校开展的“宪法法律进高校”共创共建活动,被省委依法治省办、省委宣传部、省教育厅和省司法厅选入四川省《宪法法律进高校成果汇编》“十大典型案例”之一。