南充职业技术学院课程为“引” 教法为“擎” 建设高水平会计专业

《国家职业教育改革实施方案》为新时代职业教育发展指引了路径，新一轮的“课堂革命”要求打造一大批高职“金课”。3年来，我们以课程体系改革为先导，以课程资源建设为抓手，以教学方法改革为驱动，促进了会计专业高质量发展。

对接岗位需求，深化课程体系改革。不断完善会计专业“岗证课训赛”深度融合五位一体课程体系，以工学结合为切入点，以职业能力为主线，构建基于工作过程的模块化课程，完善实践环节，建立课程评价体系。

着力课程建设，构建教学资源库。在原有5门省级精品（资源共享）课程基础上，主动适应“互联网+课程”变革，组建教学创新团队，深挖课程思政元素，对接“1+X”证书制度，开发新式教材，建成四川省精品在线开放课程3门，省“课程思政”示范课程1门，在全省同类专业中发挥了引领和示范作用。《会计基础》课程被四川省教育厅推荐参评2019年国家精品在线开放课程。

改革教学方法，打造职教“金课”。对标“金课”，以学生为中心，推进教法改革，全系96%以上教师采用了“线上+线下”的互动模式。新冠疫情防控期间，3门省级精品在线开放课程共享作用充分体现，全国选课人数突破20000人。

课程建设驱动专业高质量发展，师生素能大幅提升。2019年，成功承办“四川省高职院校大学生市场营销技能大赛”；同年，会计专业被教育部认定为国家骨干专业。在四川省教师教学能力大赛中2人获一等奖，4人获二等奖；学生在国省级技能大赛中获一等奖6项。

课程是专业建设的产品，从课程入手推进“三教”改革，助推高水平专业建设。

（吴林璠）