“预备——跑!”四川天府新区第十小学的操场上,一场激烈的4×50米接力赛正在进行。随着发令声响,同学们风驰电掣、冲向前方。小小的接力棒,见证了速度的较量,更是团队精神的展示。
“人人上场,人人闪亮,争做自己健康的冠军。”天府十小体育教师刘璐琛介绍,学校每天都会组织各类体育比赛活动,让孩子在丰富的项目中找到适合自己的“赛道”。比如,校园三大球比赛总成绩由两部分构成,40%来自对抗赛成绩,60%来自人人赛成绩。
校长杨智观察发现,有些孩子喜欢体育运动,却不喜欢上体育课。“要面向人人,重构体育教育生态,增强体育课的趣味性。”杨智说。
在天府十小,体育课不再是“标准化教学”,而是涵盖啦啦操、篮球、攀岩等项目的30余门必修课、选修课,供孩子们自由选择。除了阳光大课间、每天一节体育课,学校还设置了每周一次的“体育早锻炼”,让全校师生在攀岩、飞盘等活动中,开启全新的一天。
“杨校长,我要挑战您!”在学校,时常有同学向老师“下战书”发起挑战。在杨智看来,敢于挑战十分珍贵,“这意味着体育精神的浸润,运动成为孩子们自信与勇气的源泉。”
面向人人的课外体育活动竞赛普遍开展,带给孩子们的不仅是体质强健,更有意志淬炼、品格成长。
不久前的足球比赛中,六年级(6)班因为配合失误未能夺冠,不少学生当场红了眼眶。班主任蔡敏没有急于安慰,而是组织大家复盘:“输赢只是一场比赛的结果,背后更重要的是大家能否拼尽全力、团结一心。”
“这次失败让我明白,团队合作十分重要”“要稳住心态,越着急越容易出错”……学生们纷纷发言,从战术配合到心态调整,找到问题所在。“体育让班级的凝聚力更强了,同学们慢慢学会正确面对得失。”蔡敏欣慰地说。
“现在,我们每天都盼着上体育课!”刚结束跳绳闯关赛的四年级(7)班学生陈俊竹晃动着代表胜利的“金徽章”兴奋地说。如今的天府十小,操场、走廊、体育馆里充满加油声和欢笑声,学生们通过校园体育比赛锤炼意志、锻炼身体,感受校园生活的无限精彩。
“孩子们在运动中舒展身心、收获自信,‘小胖墩’‘小眼镜’越来越少,就是我最大的梦想。”杨智说。( 记者 闫伊乔)
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