中共四川省委教育工委 四川省教育厅关于向“全国教书育人楷模”任维鼎同志学习的决定(川教〔2010〕235号)

川教〔2010〕235号

各市（州）教育局，各高等学校，厅直属事业单位：

任维鼎，男，汉族，1970年1月生，四川平武人，1997年7月入党，1989年7月参加工作，先后在绵阳市平武县坝子金宝小学、平驿小学、响岩中学和南坝中学担任语文教学和班主任工作，长期在农村教育一线辛勤耕耘，默默奉献，因教育教学工作成绩出色，在学校抗震救灾和灾后重建工作中表现突出，先后被评为“绵阳市优秀班主任”、“全国教育系统抗震救灾先进个人”、“全国模范教师”，2010年9月获“全国教书育人楷模”荣誉称号，受到胡锦涛总书记亲切接见。

任维鼎同志是新时期人民教师教书育人、无私奉献的杰出代表，是教育战线上的一面旗帜，是全省教师的楷模。在他身上，集中体现了人民教师的高尚师德和奉献精神。

任维鼎同志具有扎根一线、默默耕耘的奉献精神。他一直工作在农村教育一线，爱岗敬业，关爱学生，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。1989年7月，刚刚师范毕业的任维鼎，到平武县坝子金宝小学任教，作为一名村小教师，开始了他扎根农村教育的职业生涯。坝子金宝小学地处偏远，交通不便，他走路也需要两个多小时才能到达学校。虽然工作、生活条件很艰苦，但他却一直安贫乐教，工作勤勤恳恳，毫无怨言。后来，任维鼎又先后在平武县平驿小学、响岩中学和南坝中学任教，都是在农村教育一线工作，二十一年如一日，兢兢业业，默默奉献。

任维鼎同志具有爱岗敬业、刻苦钻研的工作态度。他一直担任语文教学和班主任工作，是南坝中学语文骨干教师。尽管工作量很大，工作头绪多，他却从无怨言，认认真真做好每一项本职工作。在教学上，他格外努力，常常夜深人静还在翻阅资料，细致备课。他教的学生曾多达一百二十个，作业批改量很大，但是他依然一丝不苟，认真批改。他不断学习专业知识和现代教育思想理论，不断更新知识结构，提升学历水平，转变教育教学观念，充分整合乡土文化资源、灾难资源等各种教育资源来丰富自己的课堂，把学生的发展落实在每一堂课中，努力打造优质课堂和文化课堂。在教研工作中，他带头上示范课，坚持写教研论文，做好对青年教师的“传帮带”。

任维鼎同志具有爱生如子、因材施教的教育理念。他对学生充满爱心，一视同仁，常常把他们叫到身边，耐心地给他们讲解作业。他上课特别有激情，每一课都讲得很精彩，学生都喜欢听他的课。在班主任工作中，他运用民主管理理念，充分调动每个学生的积极性，使班级充满活力。他特别关心地震伤残学生，爱护家庭贫困的学生，在生活上给予他们许多照顾。他还利用课外时间，开办文学讲座，指导文学社的同学读书和写作。在他的指导下，文学社的许多同学文学水平不断提高，多次在各类征文中获奖。

任维鼎同志具有不惧艰险、奋勇当先的崇高品质。2008年5月12日，汶川地震发生后，正在操场上组织学生参加体育测试的任维鼎，首先想到的是学生的安全，立即与其他教师一起，冒着生命危险，组织学生有序向操场疏散。他奋不顾身地冲向废墟，在几位老师和群众的协助下，用双手刨，用身边的简易器材撬，拨开废墟中的残砖断瓦，几经努力，救出了压在废墟下的三位学生和两位老师。之后，任维鼎才赶到南坝小学，发现女儿任铌也被压在乱砖断板中。他又与现场救援人员一起从废墟中救出了包括任铌在内的7名孩子。任铌身受重伤，转至重庆潼南医院医治，但由于失血过多和感染，被迫截去四根脚趾。任维鼎护送女儿到重庆就医不到两周，就主动请缨，回学校投入到灾后复课和重建的工作中。他还报名参加护校队，白天顶着烈日搬运救灾物资和教学设备，晚上轮班巡逻。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。作为“全国教书育人楷模”，任维鼎同志以自己在农村一线教师岗位上二十一年如一日的默默奉献，以不计个人得失、奋勇争先积极投入学校抗震救灾和灾后重建工作的突出表现，集中体现了新时期人民教师忠诚于党的教育事业，教书育人、为人师表的崇高品质，是广大教师和教育工作者的杰出代表。为彰显先进，树立典范，加强教师队伍建设，省委教育工委、省教育厅决定，在全省教育系统开展向任维鼎同志学习的活动。

全省广大教师和教育工作者要结合自己的工作实际，深入学习任维鼎同志的高尚师德和奉献精神，学习他扎根一线、默默耕耘的奉献精神，甘于平淡，扎根教育教学一线；学习他爱岗敬业、刻苦钻研的工作态度，尽职尽责，积极进取，不断创新；学习他爱生如子、因材施教的教育理念，牢固树立育人为本的理念，用真情、真心、真诚关爱每一名学生；学习他不惧艰险、奋勇当先的崇高品质，在危难面前，挺身而出，抢险救灾，全力投入到学校灾后复课和重建工作中去，争做教书育人、为人师表的优秀教师。

按照教育部的统一部署，省委教育工委、省教育厅将在2011年1月在全省集中开展“全国教书育人楷模”任维鼎同志的宣传学习活动。全省教育系统要迅速掀起向任维鼎同志学习活动的热潮，要把学习活动与贯彻落实全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》紧密结合，与“创先争优”活动紧密结合，与弘扬抗震救灾精神紧密结合，与本地本校教师队伍建设实际紧密结合，扎实有效地开展师德教育活动，切实加强师德师风建设。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识开展向任维鼎同志学习活动的重要意义，通过各种媒体平台，深入宣传报道任维鼎同志的先进事迹，结合本地本校实际采取召开先进典型报告会、组织学习讨论、教师撰写心得体会等多种形式，务求实效，把宣传学习活动开展得有声有色，营造尊师重教的浓厚氛围，努力建设一支高素质专业化的教师队伍，为推进四川教育事业改革发展、建设人力资源强省作出新的更大的贡献。