（简报第55期）乐山市“五抓五促”推动中小学法治副校长发挥实效

乐山市全面贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，统筹整合公检法司工作力量，抓好中小学法治副校长工作，推动“七五”普法收好口、“八五”普法开好局。

一、抓制度建设，促工作运行规范化

认真贯彻《中小学法治副校长聘任与管理办法》，出台法治副校长选配工作意见和考核管理办法，明确法治副校长任职资格、工作职责和考核细则等内容。在11所市直属（管）学校开展法治副校长遴选聘任试点，选聘公安干警担任中小学法治副校长，2020年起常态化推进并将双向遴选聘任范围扩大到全市检察系统。建立定期联席会商制度，组织教育、法院、检察院、公安、司法等部门召开联席会议，研判形势，推动工作。建立校地联合普法制度，推进人民法院院长、人民检察院检察长“两长同审”进校园，线下线上带动10余万名师生参与。

二、抓队伍建设，促工作开展专业化

严格执行法治副校长任职资格条件，把政治素质摆在首位，注重专业能力和品德作风把关，通过联合考核、资格审查等程序，遴选素质好、作风好、有责任心的人才。截至目前，全市共有法治副校长1086名，实现所有中小学校全覆盖配备。围绕政治理论、未成年人保护、心理健康教育等履职需要，常态化开展法治副校长培训，共计参培586人次，带动培训市级法治骨干教师70名。严明开展法治教育、保护学生权益、预防未成年人犯罪、实施教育惩戒等职能职责，督促法治副校长发挥作用。对因工作变动或其他原因不宜继续履职的及时进行重新委派，确保工作不断档、服务不打烊。

三、抓阵地建设，促工作载体精细化

整合资金1400余万元，建成青少年法治教育实践基地32所，配备专业讲解员、专职教师200余名，每年开展校外法治学习教育活动500余次，覆盖学生3.5万名。建设校园法治宣传教育阵地，利用围墙、走廊、橱窗、电子屏等打造校园法治文化景观，建成法治文化特色校园20个，师生创作法治文艺作品20余万件。发挥学校课堂法治宣传教育主阵地作用，组织法治副校长编印并免费发放法治教育读本5万册，针对不同地域、类型、学段学生开发推广防性侵、防诈骗、防欺凌等普法课程。

四、抓教育提质，促工作形式多样化

组建法治副校长宣讲团，通过以案说法、以案释法等方式，深入全市12个区（县）106所中小学校开展法治宣传1200余场，受益师生超过30万人。制作法治教育宣教片、微电影5部，创建“点亮火把”禁毒防艾音乐精品课、《民法典》普法动漫观摩课等10堂精品课程，组织学校开展法治班会、模拟法庭、法治演讲比赛、法治文艺汇演等活动，调动学生学法用法积极性、主动性。围绕校园治理难点热点问题，全市法治副校长组织开展平安校园建设、督查校园安全工作300余次，指导学校开展应急避险演练200余次。

五、抓成效考评，促工作督导常态化

细化年度考核指标，围绕法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理5个维度对法治副校长进行评价打分，综合教职工、学生及学生家长意见，保证考核结果客观、公正。注重日常考评，不定期开展暗访督查，通过“四不两直”方式了解法治副校长作用发挥情况，并通过公示栏、工作通报等方式进行公开，促进普法任务落地见效。鲜明实干导向，公安系统对连续三年考核优秀的法治副校长记个人三等功，教育系统将优秀法治副校长单列指标纳入全市教师节评选表扬活动，16名法治副校长获得表扬奖励。