四川教育动态第18期

目    录

【重要工作】

●我省全力确保高考安全平稳顺利

●省委教育工委、教育厅党组理论学习中心组赴宜宾开展专题学习

【主题教育】

●四川大学精准施策下好主题教育“一盘棋”

●吉利学院立足“四高”推动主题教育走深走实

【安全工作】

●我省筑牢校园反恐防线全力护航成都大运会安全

●成都中医药大学以“接诉即办”为抓手积极化解师生矛盾纠纷

【心理健康】

●四川交通职业技术学院用好“三张处方”守护师生心理健康

【教学改革】

●西南财经大学深入推进财经复合型人才培养改革

●四川音乐学院切实抓好教育教学改革

【职业教育】

●天全县发展职业教育服务川藏经济协作试验区

【简讯】

【重要工作】

●我省全力确保高考安全平稳顺利。5月19日，四川省2023年普通高校招生考试安全工作视频会议召开。副省长郑备出席会议并讲话。省招考委成员单位及有关部门、在蓉高校负责同志在主会场参加会议。

会议指出，今年高考是党的二十大后的首次高考，是实行新冠病毒感染“乙类乙管”新形势下的首次高考，做好高考工作使命光荣、责任重大。各地各有关部门要切实提高政治站位，把做好高考工作作为开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的直接检验，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，全力确保全省高考安全平稳顺利。

会议强调，要深化认识防风险，树立问题导向、坚持底线思维，提前谋划、科学部署，着力防范化解各类风险隐患。要突出重点抓落实，着力抓好考试组织、考风考纪、应急处突、招生录取等各项工作，持续加强防范和打击手机作弊工作力度，全面筑牢高考安全工作的坚实屏障。要强化保障优服务，坚持以考生为本，细化做好考前、考中、考后各项服务保障工作，推出更多“暖人心”的举措。

●省委教育工委、教育厅党组理论学习中心组赴宜宾开展专题学习。5月15日—16日，省委教育工委、教育厅党组理论学习中心组“牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法”专题学习会在宜宾召开。此次学习采取自主领悟学、实地参观学、专家辅导学、观影感悟学、集体研讨学等方式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，坚守立德树人初心，担当教育强省使命，为谱写中国式现代化四川篇章贡献教育力量。省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长余孝其主持会议并讲话。

会议指出，习近平总书记在川视察期间，面对面指导治蜀兴川事业发展，在巴蜀大地镌刻了领袖的光辉印记、留下了宝贵的精神财富，充分体现了总书记深厚的为民情怀，为我省做好各项工作指明了前进方向。尤其是总书记对高校毕业生就业工作作出重要指示，为我们做好高校毕业生就业工作提供了根本遵循。

会议强调，习近平新时代中国特色社会主义思想是教育事业发展的根本遵循、行动指南，必须长期坚持、深学笃行。全省教育系统要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法；深刻领会统筹推进科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的部署要求，准确把握教育发展的历史机遇和重要挑战；深刻领会习近平总书记来川视察的重大意义，准确把握总书记对四川发展总体要求的战略指引，坚定用以统揽教育事业改革发展，推动总书记重要指示精神在全省教育系统落地生根、开花结果。

会议强调，党的二十大和省第十二次党代会的召开，吹响了迈上中国式现代化四川教育新征程的号角。全省教育系统要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，深入贯彻落实中央、省委决策部署，以成渝地区双城经济圈建设为总牵引，以“四化同步、城乡融合、五区共兴”为总抓手，坚持“讲政治、抓发展、惠民生、保安全”工作总思路，以建设教育强省为总目标，全面推动各级各类教育改革发展，努力办好人民满意的教育。

会议要求，全省教育系统要旗帜鲜明“讲政治”，加强党对教育工作的全面领导；凝心聚力“抓发展”，加快构建高质量教育体系；担当作为“惠民生”，提升教育服务经济社会发展能力；坚定不移“保安全”，坚决维护教育系统安全稳定。要以此次主题教育为契机，砥砺奋进、真抓实干，以善作善成的锐气、事不避难的勇气、争创一流的豪气，抓紧抓实各项重点工作，确保总书记的殷殷嘱托和中央、省委决策部署落地落实，以建设教育强省的实干实绩检验主题教育的成果成效。（机关党办、融媒体中心）

【主题教育】

●四川大学精准施策下好主题教育“一盘棋”。（1）凝心铸魂学思想。高质量谋划领导班子主题教育读书班，安排3阶段不少于7天的集中学习，读原著学原文悟原理，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。聚焦把握党的创新理论世界观和方法论、贯彻教育科技人才“三位一体”战略部署、推动学校高质量发展等重大课题，列出3个专题深入研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题、改进工作的思路举措。依托学校红色资源、利用重要时间节点开展主题教育，沉浸式推动党的创新理论入脑入心。（2）求真务实兴调研。结合学校党建和“双一流”建设，精准凝练15个方面的调研主题，完善推进机制，13名校领导领题调研已达60余次，带动中层领导干部深入一线广泛调研。（3）真抓实干促发展。坚持学以致用，召开学科建设推进会5场，对照第五轮学科评估结果找差距、明方向、提举措，制定一流学科建设方案；召开海外引才专题会3场，研讨和布置抢抓“窗口期”引育海外优秀人才工作，助力建设世界重要人才中心和创新高地。（4）直面问题抓整改。坚持学做结合、查改贯通，建立“查摆问题—形成清单—专项整治—有序推进—申请验收—组织销号—信息公开”全链条工作机制，着力保障整改整治有力有序推进。认真梳理确定8个重点问题，纳入第一批问题清单，逐条逐项抓好整改。（四川大学）

●吉利学院立足“四高”推动主题教育走深走实。（1）高站位组织。召开动员部署会，制定学校主题教育工作方案体系，统筹推进理论学习、调查研究和整治整改；成立主题教育工作领导小组及办公室，集中部署，挂图作战，确保各项工作横向到边、纵向到底。（2）高标准推进。构建学校党委、党总支、基层党支部、党员“四级联动”机制，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实；成立主题教育读书班，通过研读原著、专题党课、个人自学、分组研讨等方式，学深悟透党的创新理论；制定“月计划 周安排”，领导干部带头学、党员干部跟进学、全校师生覆盖学，12个党总支、30个党支部和师生党员全覆盖纵深推进主题教育走深走实。（3）高质量融合。坚持两手抓、两促进，以主题教育“六个结合”为抓手，全面铺设理论课堂，夯实理论基础；打造沉浸式课堂，激发师生情感共鸣；开设学习专栏，搭建“线上线下”两张网，丰富载体，拓宽路径，确保主题教育入脑入心。（4）高要求落实。聚焦学校发展，确定人才培养、产教融合、学科建设等调查研究专题，运用党的创新理论解决学校改革发展中的新情况、新问题。校领导带头调研交流，开展“高校推进内涵式高质量发展力度不够”专项整治，分级分类建立整改台账，制定整改措施，逐项整改落实。（吉利学院）

【安全工作】

●我省筑牢校园反恐防线全力护航成都大运会安全。（1）高位推动工作落实。印发《贯彻落实〈教育部关于进一步加强新形势下高校反恐防恐工作的意见〉责任分工清单》，细化部署校园反恐怖各项工作，夯实校园反恐怖工作基础，推动校园反恐怖工作落地落实。（2）夯实校园安防基础。印发《全省教育系统安全生产“迎大运·保安全”集中整治专项行动工作方案》，集中整治涉校涉生安全治理8类重点领域问题。巩固提升中小学（幼儿园）安防建设三年行动计划工作成效，会同公安厅开展“回头看”，进一步堵塞校园反恐防恐漏洞。（3）提升反恐应急能力。加强与公安等部门交流、联动，会同公安厅出台《关于加强新时代“警校共育”工作的实施意见》，指导警校加强信息沟通、协调联动、监督保障，形成“一专班三机制”工作体系。下发《关于切实做好全省教育系统重点人员管理工作的通知》，指导各地各校做好重点人员管理服务工作、探索建立高校反恐怖信息收集渠道、加强校园安保干部反恐能力建设、聘请相关优秀干部担任法制副校长加强法治宣传教育。（4）压紧压实工作责任。进一步调整优化分片包校机制，结合工作实际，在成都大运会筹备与举办期间对各地各高校常态化开展督导。严格落实领导带班制度，不定期对市（州）教育主管部门和高校值班值守情况开展抽查，持续规范校园应急值守工作，推动校园安全应急事件“处小、处早、处苗头”，防止小事拖大、大事拖炸。（安稳信处）

●成都中医药大学以“接诉即办”为抓手积极化解师生矛盾纠纷。（1）搭建服务平台。搭建校院两级“接诉即办”服务平台，设立总值班电话1部、信访邮箱1个，学院和部门设立接诉电话37部、电子邮箱36个，确保接到诉求立即办。按照“有一办一、日清日结”的原则，2022年学校“接诉即办”平台共计收到123封来信，受理率100%，办结率100%，师生满意度超99%。（2）强化协同联动。加强平台信息共享，推动“接诉即办”与网络理政、信访系统等平台整合联动，推进精准化服务管理，提高学校治理效能。制定考核评价制度机制，按照办理权限，严格实行责任追究制度，解决职责权限模糊、条块合力不足等问题。分级分类受理师生诉求，做到问题不出校、矛盾不上交。（3）健全制度机制。健全排查机制，定期梳理学校“接诉即办”信访风险点，了解师生关注热点、难点、重点问题，加强值班备勤，严格落实24小时领导带班和专人值班制度。强化联动机制，对有关诉求件及时梳理、分析研判，建立健全“互相移送”制度，搭建从“横向到边、纵向到底”的全方位服务渠道。建立预警机制，制定校园群体性、突发性事件的处置预案，注重源头预防，紧盯重点领域、重点环节，努力把矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽。（成都中医药大学）

【心理健康】

●四川交通职业技术学院用好“三张处方”守护师生心理健康。（1）用好“制度处方”。制定《学生心理健康实施方案》，建设院级专业化心理教育基地，构建“9系+1站”和“院—部—系—班—寝室”五级心理健康教育网络，形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”工作格局。制定《教师心理健康关爱计划实施方案》，将建立教师心理健康保障机制纳入教师发展的长远规划，建立心灵驿站+教师发展服务基地+情绪舒缓室。（2）用好“干预处方”。建立危机预警库和“一生一策”《危机学生档案库》，开展分层约谈，主动干预、重点关注在档学生33人，通过“班—系—中心”分级管理，持续对118人进行定期回访和适时干预。开通心理服务专线，推广心理自助方法与求助渠道，网络在线进行心理疏导，服务超500人次。加强心理健康知识宣传普及，收集师生心理热点20余条，采用数字化管理、监控、调整学生成长和发展过程。（3）用好“活动处方”。依托“5.25”心理健康宣传月活动平台，组织心理健康教育教学能力比赛，开展13个类别40项活动，10000余学生参与，打造1个院级普识性精品活动，9个专业特色心理成长精品实践活动。组织300余名教师参加心理健康沙龙，进行身心调试与放松训练，缓解职业压力。（四川交通职业技术学院）

【教学改革】

●西南财经大学深入推进财经复合型人才培养改革。（1）打造全新专业生态。依托“经济与管理学科群”一流学科建设，打造“交子金融科技创新研究院”等交叉学科创新平台，建设“金融科技”“计算金融”等8个适应现代经济社会发展需求的专业。开设“金融与理财”等6个“金融+X”光华实验班，建设“大数据会计”等特色专业方向，推动复合型创新人才培养改革。开设人工智能、大数据等课程，以“智能+”和大数据赋能传统专业，推进知识与能力交叉复合。（2）构建人才培养体系。构建跨学科系列课程，建成《区块链技术与加密数字货币》等140余门跨学科课程，提升学生人文科技素养。重点支持80个教学班开展研讨式、智能化教学，通过科研项目进课程、科研课题进课堂、科研成果进教材和学生进平台、进项目、进课题的“双向三进”机制，实现科研与育人深度交融。建成《中国家庭金融调查与实践》等一批实践金课，建设“知行天下”实践教育品牌，推动师生社会实践教育同向同行。（3）完善互促共进机制。实施马克思主义学院与专业学院“手拉手”活动，推动思政课程与课程思政协同育人；跨院组建中国区块链研究中心等14个教学团队和一批虚拟教研室。成立“川渝通识教育联盟”“财经慕课联盟”等机构，与30多个国家（地区）200余所高校、机构建立合作关系，提升复合型人才培养能力。与中国建设银行共建“新金融人才产教融合联盟”，设立西财建行学院等。建立“旋转门”机制，依托四川省、成都市与学校三方共建交子金融科技创新研究院等平台。（西南财经大学）

●四川音乐学院切实抓好教育教学改革。（1）加强课程建设。制定《四川音乐学院课程诊断指标体系》，梳理课程诊断“目标链”“标准链”，构建“课程质量改进螺旋诊改”机制，夯实课程内涵。按照发现问题、分析问题、改进问题与成效评价流程，诊断课程建设和课程实施目标达成度及实施成效，形成“马拉松式”的过程性培育方式，不断提高质量。（2）优化教学模态。构建教学数字化生态系统，创设“梧桐树下”智慧教学品牌，建成全景教室、沉浸式教室，形成多模态数字化教学资源。采用“课程+平台+服务”三位一体建设思路，持续建设具有学院特色与优势的慕课及微课资源，上线81门慕课，选课学校7463校次；开设275门Spoc课程，在线学习近8万人次；组织31门次慕课“大西行”援疆援藏，“小西行”援甘孜、阿坝、凉山，同步课堂变流动课堂。（3）聚力教师成长。形成“集中讨论提问题、集中培训提能力、集中备课提质量”的做法，组织开展教学问诊研讨会议68场，制定精准策略。举办教学大讲堂、开展教学创新大赛、组织教师数字素养培训，助力教师集群式成长，培育30余项教育教学改革项目，学院教师参培近7000人次。（四川音乐学院）

【职业教育】

●天全县发展职业教育服务川藏经济协作试验区。（1）强化提质发展。完善县级领导联系职业教育制度和职业教育联席会议机制，将职业教育高质量发展纳入全县教育事业发展规划，县级财政每年增加20万元专门用于职业教育发展。2022年新增职业教育公办教师编制6个，综合考核招聘教师6人，引进紧缺学科技能教师5人。（2）深化特色发展。与国内知名企业建立长期合作关系，拓宽学生实习就业渠道，与成都体育学院、南充职业技术学院、雅安职业技术学院深度合作，开展“3+2”“3+3”联合办学。坚持专业设置与区域产业深度对接，增设电子商务、康养休闲旅游服务2个特色专业。承担“9+3”教育以来，为少数民族地区培养1136名优秀毕业生，就业安置率达到100%，“9+3”特色教育品牌效应充分呈现。（3）推进长远发展。新建天全县产教融合实训基地，建设200余亩天全职高新校区，将天全职高建设为雅安北部区域性职教中心、促进民族团结的重要基地、川西少数民族地区职业教育桥头堡，建设国家级重点专业1—2个、省级重点专业2—3个，专业设置增加至8个以上，招生规模提升至3000人左右，极大助推川藏经济协作试验区发展。（雅安市教育局）

【简讯】

▲5月10日，2023年四川省义务教育质量监测现场操作说明会召开，会议对我省2023年义务教育质量监测现场操作工作提出明确要求，作出具体安排。（督导审计处、教育评估院）

▲5月11日，教育厅组织召开全省校外培训机构问题排查整改专题调度会，安排部署隐形变异培训治理、加强校外培训执法队伍建设、深化监管平台应用、扎实开展培训材料规范管理年活动及“平安消费”专项行动等各项整改工作。（校外教育监管处）

▲5月11日，财政厅赴教育厅召开财经纪律重点问题专项整治工作督导检查座谈会，检查整治工作部署落实情况。（财务管理处）

▲5月11日，由教育厅、重庆市教委等主办的“创业西部 留·在双城”第三届成渝地区双城经济圈留学生创新创业大赛成功举行。大赛旨在引领成渝两地留学回国人员与外国留学生发挥专业特长优势，积极融入国家重大战略，为成渝地区双城经济圈建设提供人才保障。（对外合作处）

▲5月12日，2023年全省电教战线工作会议召开，会议总结交流各地教育数字化转型经验，分析形势，安排部署2023年战线工作。（信息化大数据中心）

▲5月17日，教育厅组织召开2023届高校毕业生就业工作约谈会议，通报全省高校毕业生就业进展情况，分析研判当前高校毕业生就业形势及存在问题，开展集中约谈，安排部署下一阶段工作任务。（高校学生处、就业指导中心）

▲根据《四川省人民政府办公厅关于印发2023年全省30件民生实事目标任务、资金分解和进度安排的通知》，截至4月，全省开工在建项目幼儿园123所，完工项目幼儿园4所，完成全年任务的63.5%。（基建后勤处、基建后产中心）

▲近日，由教育厅主办的“四川省2022年度‘国培项目’——农村骨干教师学生作业设计与命题质量评价专项培训”圆满结束，来自全省初中数学、物理、生物，小学英语、音乐、美术的农村骨干教师共计400余名参培。（教育评估院）

▲近日，省政府印发《关于深入推进跨部门综合监管的通知》，将校外培训机构办学行为综合监管纳入跨部门综合监管重点事项清单，建立由教育部门牵头的综合监管工作机制，切实加强校外培训监管各项工作。（校外教育监管处）

▲近日，教育厅公布第三届四川省普通本科高校教师教学创新大赛获奖名单。共评出个人（团队）一等奖18项、二等奖54项、三等奖87项，优秀组织奖15项。（高教处）

▲近日，四川省2023年中华经典诵写讲演系列活动正式启动，活动以“书香新时代，‘典’亮新征程”为主题，旨在通过诵读、讲解、书写、篆刻等形式，弘扬中华优秀语言文化，让青少年从中华经典中汲取智慧力量、坚定理想信念。（语言文字教材处）