四川教育动态第10期

目    录

【重要工作】

●教育厅党组召开（扩大）会议部署直属机关开展党纪学习教育

【新质生产力】

●成都理工大学强化科技成果转化培育新质生产力

●四川文理学院因地制宜发展新质生产力

【基础教育】

●阆中市多措并举加强中小学科学教育工作

【职业教育】

●泸州市深化产教融合服务区域经济发展

【人才培养】

●眉山市强化校企合作“订单式”培养技能人才

●内江师范学院推动廉洁文化融入人才培养全过程

【校园安全】

●雅安市织好“三张网”抓实学校安全教育

●四川轻化工大学“食”刻守护师生“舌尖上的安全”

【重要工作】

●教育厅党组召开（扩大）会议部署直属机关开展党纪学习教育。4月15日，教育厅党组召开（扩大）会议，传达学习中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》和中央、省委、教育部有关会议精神，研究部署直属机关党纪学习教育工作。会议强调，要深刻理解在全党开展党纪学习教育的重大意义，扎实开展好党纪学习教育，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，努力在以学提能、以学促干上当标杆、作表率，在强担当、抓落实上当标杆、作表率，在干事业、促发展上当标杆、作表率，争做教育强省建设、服务高质量发展的行动派、实干家。省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长余孝其主持会议并讲话。

会议指出，这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，要自觉把思想和行动统一到党中央和省委部署上来，站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，认真谋划安排，精心组织实施，推动党员、干部高质量完成党纪学习教育各项任务。

会议要求，要提高站位，切实增强党纪学习教育的思想自觉和行动自觉，把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。要对标对表，深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，聚焦主要内容学原文悟原理，联系实际工作查问题找不足，抓好以案促学，注重挖掘教育系统警示教育资源，强化警示震慑效果，教育引导全体党员领导干部知敬畏、存戒惧、守底线。要压实责任，推动党纪学习教育走深走实、见实效。直属机关党纪学习教育在厅党组领导下进行，机关党委要抓好统筹协调，机关纪委成立工作专班承担具体工作任务；直属机关各基层党组织要主动扛牢政治责任，主要负责同志切实担负起第一责任人责任，认真组织开展学习教育；机关党委（基层党委、党总支）要采取工作提醒、定期调度、实地走访等方式，对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导；省委教育工委、教育厅党组班子成员要带头抓好分管处室、联系单位的党纪学习教育，加强分析研判，从严督导落实，特别是要做好对高校党纪学习教育工作的指导把关，确保各项部署落地落实见效。要抓好学习教育宣传工作，充分挖掘、及时反映直属机关党纪学习教育进展成效。（办公室、机关党办、融媒体中心）

【新质生产力】

●成都理工大学强化科技成果转化培育新质生产力。（1）强化制度体系建设。根据国家和四川省科技成果转化政策，完善科技成果转化制度体系，修订并印发《成都理工大学科技成果转化管理办法》，赋予科研人员职务科技成果所有权，优化科技成果转化国有资产管理方式，健全成果转化收益分配机制，印发《成都理工大学专业技术职务评审管理办法》，在“科学研究系列”单列增设“成果转化为主型”职称评审类型，设置研究员、副研究员、助理研究员三个类别对应的成果转化业绩条件，降低论文、项目等指标要求。（2）构建组织协调机制。成立以校长为组长、分管校领导为副组长、相关职能部门负责人为成员的科技成果转移转化领导小组，构建统筹协调机制，统筹科技、国有资产等有关机构。成立产业发展研究院，与相关企业推进科技成果转化、赋权试点改革、校企对接等工作。优化部门职能，新设立科技成果转化全链条管理机构，整合大学生创新创业、科技成果转化等职责，实现“创新创业能力培育—项目孵化—成果对接—成果转化”全过程精准衔接。（3）推进服务平台建设。成立知识产权信息服务中心，增强知识产权公共服务能力，提升科技成果转化服务能力；建设“西藏研究院”，派出专门人员深入西藏各地市州县，开展科技成果转移转化对接服务；持续深化成都理工大大学科技园建设，2023年度新增入园企业24家，在园企业达到87家，年度总产值4.05亿元，新增高新技术企业2家、专精特新企业2家。（成都理工大学）

●四川文理学院因地制宜发展新质生产力。（1）培养新质生产力发展源头活水。对接四川省“5+1”现代产业体系、达州市“3+3+N”现代产业集群发展需求以及地方资源配置情况，优化学科结构，培育和发展与地方良性互动、与产业耦合共生的新型交叉学科，推动学科链和创新链、产业链深度融合，增强学科与新质生产力发展的适配度，大力发展智慧化工、智慧农业、智能医学等学科，“校—地—企”共建智能制造学院、智能制造产业技术研究院等。（2）激活新质生产力发展澎湃动能。实施“塔石人才工程”，制定塔石人才引进、成长、成就计划实施方案以及相应配套制度，构建“聚石成基、夯基成塔、拱塔成尖”的人才工作机制，围绕新质生产力发展领域引进人才、组建团队，强化科研攻关，激发创新活力。近两年，引进优秀博士人才72名，组建“四川革命老区产业振兴研究团队” 等20余个科研团队、“四川省磷资源综合利用工程技术研究中心”等10余个省市级科研平台。（3）强化新质生产力发展人才支撑。创新人才培养模式，与地方企业、行业合作，深化产教融合，促进人才培养链和产业链、创新链有机结合，培养高素质应用型复合型人才，保障新质生产力发展人才供给。完善产教融合培养体系，建立多元主体参与、资源共享的合作机制，推进校企合作“八共同”。实施“四年递进式”创新创业培训计划，近五年累计立项国家级创新创业训练计划项目224项、省级532项。（4）夯实新质生产力发展组织基础。强化党建引领，建好“双带头人”党支部书记队伍，打造样板支部和标杆院系，建设有组织科研的坚强战斗堡垒，夯实推动高质量发展的党建保障，实现教师党支部书记“双带头人”100%全覆盖和二级学院组织员配备全覆盖。获评“全省高校党建工作样板支部”培育单位1个，入选全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个。制定《新时代马克思主义学院建设方案》，全面加强思想政治工作，加快推进特色马克思主义学院建设；打造“巴山红”大学生思想政治教育特色资源库，建立“马克思主义学院+”的思政课红色文化实践教学机制。作为牵头单位入选首批四川省大中小学思政课一体化共同体，川东北红色文化思想政治教育基地入选全省首批大中小学思想政治教育一体化共同体、全省首批铸牢中华民族共同体意识研究基地。（四川文理学院）

【基础教育】

●阆中市多措并举加强中小学科学教育工作。（1）完善科学教育体系。制定《关于加强新时代中小学科学教育的实施方案》《关于加强中小学实验教学工作的实施意见》，指导全市科学和实验教学。建立“部颁课程、校本课程、研学课程”三级课程体系，建好“课堂、社团、基地”三级育人阵地，实施“小学科学素养测评、初中理化生实验操作考试、高中科学文化素质评价”三学段评价体系，构建“育全面、育特长、育拔尖”三位一体育人体系。开展科学教师培养培训，提升教师专业素养。（2）拓展科学教育阵地。建立市级科创中心2个，配备导师10余名，节假日对全市学生免费预约开放。创建“少年问天”全国青少年航天科普优秀活动基地校1所、“保宁醋文化博览园”省级科普基地1所、“阆中智慧消防”等市级科普基地4所、“桥楼天文”等县级科普基地3所，签约南充市科技馆等校外科学教育实践基地3所。建立全市AR小学科学课程资源库，集存教育资源5000余条。（3）丰富科学教育活动。在全市中小学校广泛开展科普活动月、科技活动周、全国科普日、科普知识进校园、科学家精神进校园等宣传教育活动，科技文化节、科技冬令营等实践创作活动，组织学生参与国家、省、市级各类科创比赛。近一年发放科普宣传资料6万余册，创作专利作品10余件，评选优秀科技作品128件，80余人在竞赛中获奖。开设3D打印、创意编程、“爻星球”中国基地搭建、智能设计、无人机、航空航模等科技社团活动。阆中中学入选全国首批“科创筑梦”助力“双减”科普行动试点单位和“青少年科学调查体验活动优秀学校”。（南充市教育和体育局）

【职业教育】

●泸州市深化产教融合服务区域经济发展。（1）推动办学基础由弱到强转变。印发《泸州市关于加快推进职业教育高质量发展的实施意见》，建立市级领导联系高校和市直属学校制度，中高职院校全覆盖实现“一对一”联系。加大优质职教资源供给力度，支持中高职院校扩大办学规模、提升发展能级，2所学校成功创建省优质高职院校和示范性高职院校，泸州技师学院集团入选国家首批示范性技工教育联盟（集团）。（2）推动融合方式由虚到实转变。坚持“学校围绕产业办、专业盯着产业转”，完善职业院校专业动态调整机制，执行专业设置审查机制，支持开设产业发展急需专业。近三年，全市新增新能源汽车、酿酒工业与技术等专业点48个。以打造全国首个新时代工匠城为牵引，布局建设工匠城核心区和白酒、高端装备等12个工匠园区，建成国省级技能大师工作室19个、国省级技能人才培训基地5个，每年为企业培养技能人才1万余人。搭建“政产学研用”一体化平台，支持企业与30余家科研院所开展合作，建成国家级工程技术研究中心、企业技术中心等创新发展平台30个。推进现代学徒制、1+X证书试点工作，通过举办互派校企兼职人员、共建实训基地等方式深化校企合作，促进课堂教学与岗位需求精准衔接，学生毕业与上岗实习平稳过渡。（3）推动激励举措由散到聚转变。支持职业院校向上争取项目资金，累计争取项目7个。推进“酒城创新人才聚集行动”，出台《职业教育发展支持政策实施细则》《就业创业政策实施细则》等制度文件，吸引、培养、凝聚优秀人才在泸就业创业置业。建立职业技能竞赛体系，擦亮“酒城工匠杯”系列赛事品牌，完善技能人才收入分配制度，拓宽技能人才发展通道，做好技能人才“引育留用”。将职业院校产教融合、校企合作等情况纳入中等职业教育质量综合评价，完善区（县）、学校中等职业教育质量综合评价指标体系。（泸州市教育和体育局）

【人才培养】

●眉山市强化校企合作“订单式”培养技能人才。（1）促进产教融合。锚定助力“1+3”主导产业发展目标，聚焦锂电子、晶硅光伏等产业链条，吸纳10所在眉高校、19所中职学校、58家规模以上企业组建职业教育产教融合促进会，推动15家园区企业、4所职业学校“引厂进校”设立新能源新材料等产业学院4个，在技术研发和新技术、新工艺改造等方面密切合作，共同申报省级现代产业学院。（2）共育订单人才。对接先进制造、乡村振兴等领域产业发展需求，坚持专业对接产业发展、课程对接岗位需求、课堂对接项目实施、学生对接项目角色，校企围绕人才培养、科技创新、社会服务等联合招生，定制学科，开发教学实践课程，学校承担基本技能、专项技能、综合技能教学，企业负责明确教学项目、提供就业岗位、提供实践技能服务，着力构建“产业—岗位—任务—技能—课程—教学—制度”为主线的人才一体培养模式。目前，打造医药食品等重点专业群4个，新开设精细化工技术、工业节能技术等特色专业15个，开办订单班41个，覆盖学生5000人。（3）提升学生素养。聚焦校企双主体、师生双身份，充分整合师资力量，企业委派专业技术人才、部门负责人等40余名担任订单班兼职教师，协同校内理论专业教师，通过师带徒进行岗位技能教学及训练，提供实践教学技能及场地，根据学生学习知识及特点安排对应实习岗位。学校根据生产节奏匹配教学节奏，根据企业员工成长规律匹配学生成长规律，确保

产业前沿新技术、新工艺、新标准进课堂、进教材。近三年，相关企业接收1200余人次开展3个月以上实习实训。（眉山市教育和体育局）

●内江师范学院推动廉洁文化融入人才培养全过程。（1）融入课堂教学，点亮课程育人。发挥课堂教学主渠道作用，构建“专业必修课+通识选修课+党校培训课”廉洁文化育人课堂体系，覆盖80%以上在校学生。将廉洁文化纳入思想政治教育、历史学等专业人才培养方案，开设《大学生廉洁文化教育》通识选修课，《大学生廉洁教育社会实践》被评为省级一流本科课程。将廉洁教育纳入党（团）校、青马班课程体系，面向入党积极分子、预备党员、党员、学生干部开设专题培训。（2）融入专业创作，助力科研育人。秉持“以专业创作促廉洁反思”理念，搭建廉政理论科研平台，将廉洁文化融入大学生科研项目申报、创新创业、毕业论文（设计）等育人环节和育人项目，引导学生开展廉政理论和廉洁文化研究。搭建廉洁文化作品创作平台，举办廉洁文化作品创作征集活动，形成廉洁主题小说、话剧等6个类别文创作品，其中3项作品在2023年“全国高校廉政文化作品暨廉洁教育系列活动”中获奖。（3）融入社会实践，拓展实践育人。依托四川省哲学社会科学普及基地廉洁文化社科普及基地等平台，构建“立足校园，辐射社会”大实践格局，组建清风廉洁文化宣讲实践队，引导学生开展廉洁文化宣讲“五进”活动，参与人数超20000人次。团队被评为团中央全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践“优秀团队”。（4）融入校园文化，推进环境育人。注重加强“室、屏、廊、窗、墙、角”廉洁文化设施建设，打造的廉洁文化“百米长墙”、廉洁主题阅读空间“漂流书苑”。围绕图书馆和文津湖等地标打造传承、移植和新建廉洁文化标识元素，打造校园廉洁文化圈，强化廉洁文化浸润功能。（内江师范学院）

【校园安全】

●雅安市织好“三张网”抓实学校安全教育。（1）织牢责任网。召开全市学校管理工作视频会议，安排部署学生安全教育重点工作，督促各县（区）、学校制定并完善安全教育工作方案及应急预案，形成上下齐抓共管大格局。落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全生产监管责任机制，将安全工作情况列入评优评先、岗位晋级考核指标，从严考核倒逼安全责任落实。（2）织细安全网。聚焦消防、食品、校车（交通）等重点安全领域，紧盯薄弱环节，协同公安、综合行政执法等部门，开展校园周边环境专项整治，对发现的安全隐患、治安乱点及时清零销号。以班级为单位，建立学生去向动态管理机制，为学生提供精准的学习服务和关心关爱。（3）织密意识网。推送安全防范知识温馨提示，增强家长安全意识，主动担负起共育共管职责。班子成员深入联系县（区）、学校，以“明查+暗访”方式，开展食品安全、交通安全、燃气安全等调研检查，督促抓好《生命·生态·安全》课程“六落实”。用好“放学前3分钟”，开展防电诈、防校园伤害教育，增强学生安全意识，规范学生行为习惯。（雅安市教育局）

●四川轻化工大学 “食”刻守护师生“舌尖上的安全”。（1）在加强组织领导上“下功夫”。成立由校长任组长的学校卫生防疫与食品安全工作领导小组，设置分管副校长为学校食品安全总监，各食堂经理为食品安全员，定期组织食品安全检查和排查工作，后勤基建处设立食品安全工作组，明确工作职责，逐级签订安全目标责任书，形成自上而下完整的安全管理体系。（2）在完善制度机制上“严要求”。严格遵守国家各项法律法规及食品质量检测行业标准，建立健全100余项饮食中心管理制度。设置举报电话、意见箱、扫码投诉等反馈渠道，开通后勤服务监督平台，接受师生员工对食品安全的监督，及时反馈相关投诉及建议。聘请6名学生为食品安全监督员，借助“互联网+明厨亮灶”，参与食品安全监督工作。（3）在提升服务水平上“动真格”。定期开展“流动红旗”评比活动，结合当月食品安全管理及师生投诉情况，评选“优秀食堂”。参与全省和市级食品安全考评，树立良好的校园食品安全形象。开展食品安全宣传周、世界粮食日等科普活动，举办“走近食堂 走向理解”学生实践主题活动、“食话食说”座谈会，构筑校园食品安全共治体系。（4）在坚持推陈出新上“花心思”。推行营养均衡餐饮计划，举办厨艺交流会等活动，制定合理膳食搭配方案，促进学生健康成长。提档升级食堂硬件设施，着力优化就餐环境，打造以“节俭、光盘、珍惜、健康饮食”等为主题的文化宣传展板，使食堂成为学生成长的“第二课堂”。（四川轻化工大学）

【简讯】  

▲4月8日—10日，第三届四川省中华职业教育创新创业大赛决赛在四川卫生康复职业学院顺利举行，大赛以“职教育工匠.双创筑梦想”为主题，分为中职、高职、本科三个赛道，全省59所院校102个项目进入决赛，赛事项目涉及医疗养老、智能制造、光伏产业等多个领域。（职教处）

▲4月9日—10日，全省基础教育数字化工作推进会在南充市召开，会议全面总结2023年度全省基础教育数字化工作，安排部署2024年度工作。（教育信息化处）

▲4月11日，教育厅印发《关于鼓励校外培训机构转型发展的通知》（川教函〔2024〕163号），在统筹抓好面向中小学生的校外培训机构日常监管的基础上，鼓励合规合法、运营良好、有转型意愿的校外培训机构利用场地设施、课程资源、师资力量等资源转型发展，开展家庭教育、老年教育、社区教育、职业教育，为市民终身学习提供教育服务。（校外教育监管处）

▲4月12日，教育厅与四川省检察院联合开展“检教同行  共护未来”活动，共同发布《关于建立十项协作机制 加强未成年人学生权益保护的意见》，会签“法治进校园精品课件”合作项目书，举行法治副校长集中受聘仪式，并实地参观了共建的四川省青少年法治宣传教育基地。（法规综改处）

▲4月12日，四川省召开“双减”工作视频调度会，专题部署校外培训治理百日攻坚行动。（校外教育监管处）

▲4月12日，2024年全省教育督导工作会议在成都召开。会议总结2023年工作，部署2024年工作。（督导审计处）

▲4月13日，由教育厅、人力资源社会保障厅主办的四川省2024年师范毕业生专场招聘会在四川师范大学举行，共有超过600家用人单位（学校）参加，提供超过6000个岗位。招聘会当天现场咨询近2万人次，初步达成签约意向2000余人。（教师工作处）