四川教育动态第34期

教育要情 

●我省首次启动高等职业学校办学能力评价工作

●我省持续深化学生欺凌综合防治全力守护青少年健康成长

基层速递 

●简阳市“两带两创”推进思政教育走深走实

●南充文化旅游职业学院“三聚焦”构建国家安全教育体系

信息广角 

●我省举行首届教师人工智能应用能力大赛

●我省积极参加全国教育系统网络安全攻防演习

教 育 要 情

▲我省首次启动高等职业学校办学能力评价工作。（1）锚定核心目标，明确评价方向。贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”，引导全省高职院校走内涵发展、特色发展、创新发展之路。（2）细化评价内容，构建科学体系。明确评价实施主体，覆盖全省专科层次高职院校及具备资质办学机构，依托全国高职人才培养工作状态数据平台开展动态监测；实施教学工作评估，聚焦6个一级要素，覆盖教育教学全过程，增强人才培养适应性与适配性。（3）规范实施流程，强化结果运用。制定五年评估工作规划，明确办学条件监测、评估流程、结论反馈公布、整改核查等环节，将评估结论作为院校政策支持、经费划拨、招生计划分配、项目申报及评优评先的重要依据，指导督促学校及举办方改善办学条件、提升教学质量。（督导审计处）

▲我省持续深化学生欺凌综合防治全力守护青少年健康成长。（1）健全责任体系。建立“1+1+3+N”工作责任架构，夯实“管理+督办+落实+考核”工作体系，健全多部门共同参与协调机制，形成“问题发现—联席决策—分级执行—社会监督”闭环管理。（2）强化安防建设。构建完善“四川e护校”体系，实现对欺凌线索的动态监测、收集与分析，提升预警预判能力。强化人防物防技防联动，配齐配强校园安保力量，完善校园视频监控、一键报警等设施，筑牢校园安全物理屏障与技术防线。（3）实施专项治理。常态化开展学生欺凌专项排查整治行动，完善学生欺凌预防、干预及事后处置流程，加强对困境儿童、留守儿童等群体关心关爱，推进学生心理健康服务体系建设。严格青少年出版物、教材教辅内容审查，加强对网吧、歌舞娱乐场所、电子游戏厅等重点场所的监管与整治力度，净化校园周边环境。（4）加强教育引导。将防治学生欺凌专题教育全面纳入中小学德育教育体系，联合司法、公安等部门，创新开发推广“法治副校长+心理辅导员”双导师制课程模式。累计组织主题班会、模拟法庭、心理团辅等各类教育活动8.5万余场次，覆盖学生超过900万人次。（安稳信处）

基 层 速 递

▲简阳市“两带两创”推进思政教育走深走实。（1）优秀人物带头讲。聘请院士等先进典型为兼职思政课教师，进校园讲授思政课230余节，明确名师工作室负责人、副高级以上教师、获表彰教师每学期讲授思政课不少于4次。（2）领导干部带头听。安排党政负责人进校园听评思政课，今年以来市委主要负责人进校听评思政课2次，其他负责人听评思政课66次，教育局班子成员听评思政课22节。（3）组织方式创变活。采取校内与校外、课堂与活动、虚拟与现实相结合的方式，建成12个大思政课校外实践基地，利用人工智能技术建设思政课虚拟场景16个，开展跟着庄仕华学雷锋等思政活动1200余场次，编写东灌精神、状元文化等思政课教案，将本地优秀传统文化纳入思政课堂。（4）课堂效果创新评。建立党政干部、学生家长、学生、社会人士多元评价主体，采取现场点评、问卷调查、电话抽查等方式，对思政课效果进行跟踪问效。将校级负责人讲思政课纳入学校年度考核内容，年终考核现场听评书记、校长讲授思政课。（成都市教育局）

▲南充文化旅游职业学院“三聚焦”构建国家安全教育体系。（1）聚焦课程主导。融合课程体系，设置思政课国家安全专题模块、专业课安全元素板块，实现“专业+安全”协同育人。建强“1+N”跨学科师资团队，年均组织培训、专家讲座10余场。（2）聚焦实践赋能。推行案例、情景模拟及反恐防诈等沉浸式教学，与公安、退役军人部门共建实践基地，在国家安全教育日开展活动，组织参观军营、模拟训练，依托新媒体开展网络演练，形成“线上+线下”学习模式。（3）聚焦文化浸润。打造“一专业一特色”安全文化，开发“专业安全手册”，通过微视频、海报设计等艺术形式传播安全理念。举办安全展览、“大国工匠讲安全”活动，组建“校园安全护卫队”“国防新青社”，发动学生“三自管理”。（南充文化旅游职业学院）

▲广安市以“网链共享计划”破壁激活优质资源全域共享。（1）优化联盟架构。以4所领军学校、7所重庆领雁学校为龙头，构建“2（领军学校、引领学校）+2（重庆领雁学校、县领雁学校）+1（学区中心校）+N（网点学校）”的“网链共享计划”暨渝广“教联体”联盟架构，充分发挥成渝优质教育资源辐射带动作用。（2）筑牢数字基座。投入1345万元建设广安频道，配备直录播设备和智慧黑板，完成4所引领校硬件建设，推进35所义务教育学区中心校、38所高中网点学校设备升级，实现班级多媒体与百兆宽带全覆盖。（3）创新教研模式。建立市、县、联盟三级教研责任体系，推行“双包联”机制，赴22所学校开展需求调研，着力破解资源本地化与双师互动难题。试点“AI+循证教研”，组织全员培训教师4万余人，探索人工智能与教育深度融合。（广安市教育和体育局）

▲宜宾学院鼓励银龄教师“老有所为”激发高校教师“银发力量”。（1）丰富文化生活。出台《宜宾学院干部、教职工荣誉退休工作管理办法》，举办荣休仪式，建立老年活动中心，开设舞蹈、摄影等兴趣班，成立弘声艺术团、老年体育协会等社团，组织退休教职工开展书画展览、文艺演出、乒乓球等文体活动。（2）支持关爱服务。邀请退休干部担任党建顾问、关工委成员，为学校发展建言献策和关爱育人。依托关工委平台，开展社区教育、留守儿童关爱等活动，支持退休干部参与社区治理、乡村振兴等社会服务。（3）开展帮带育人。完善新任教师导师制度，为每位新入职教师配备一位退休优秀教师作为导师。鼓励退休教师参与教学督导、分享教学经验，发挥对青年教师“传帮带”作用。（宜宾学院）

▲成都锦城学院激活“三大动力”引导学生向“主动学习”转变。（1）唤醒情感动力，引导学生亲师爱校。开展辅导员常态化晚点名，及时掌握学生动态，精准做好学情分析。举办名师专题讲座、校友交流座谈会、锦城家长会等活动，通过情感劳动，引导学生把情感动力转化为积极的学习动力。（2）激发兴趣动力，帮助学生发扬长板。开展“我的长板在哪里”主题班会，举行非认知能力培养专题讲座，挖掘学生“多元潜能”，搭建从“热爱”到“专长”桥梁，帮助学生将兴趣爱好转化为强大的发展动力。（3）培育目标动力，指导学生职业规划。分类进行职业生涯规划教育，组织开展不同专业的学业规划、深造规划、就业规划专题讲座，开好行动与目标“锦城第一课”，帮助学生完善自我认知，尽早树立目标，并转化为具体行动，为学生长远发展注入持久动力。（成都锦城学院）

信 息 广 角

▲我省举行首届教师人工智能应用能力大赛。（1）做好组织宣传，营造竞赛氛围。以“AI赋能教师专业发展，数智创变未来课堂”为主题，通过会议解读、宣讲等方式引起各级各类学校高度关注，推荐参赛作品1531个。（2）聚焦智能应用，彰显赋能价值。划分人工智能教学创新应用课例、AI教育智能体设计与创新应用、AI赋能教师专业发展典型案例三个赛事方向，积极弘扬教育家精神，实施数字化赋能教师发展行动，不断“促进人工智能助力教育变革”。（3）坚持公正评审，突出应用成效。经过省内外专家综合评审，共评选出1009个作品，推动“促进人工智能助力教育变革”，提升全省教师数字素养和人工智能应用能力。（教师工作处、成都师范学院）

▲我省积极参加全国教育系统网络安全攻防演习。（1）精心组织备战。第一时间统筹资源，从全省高校范围内选拔网络安全攻防、数据防护、漏洞分析等领域技术骨干，组建省级攻击队，提前开展技术研讨、策略推演与协同训练，为参演做好充分准备。（2）深度参与专项治理。受邀赴教育部参与深层次专项治理行动，聚焦高频安全漏洞、典型安全事件及新技术应用风险，深入开展攻防对抗。（3）实战成效显著。参与实战化攻防对抗，紧密协作、共享信息、研判局势，针对目标系统薄弱环节，精准制定攻击策略，彰显网络安全技战术硬实力，成绩荣获全国教育行政部门第一名，相关事迹入选2025年“全省网络安全十件大事”，在全省网络安全宣传周开幕式展示。（教育信息化处，信息化与大数据中心）