四川教育动态第17期

教育要情

●我省多措并举保障新高考“首考”平稳顺利

基层速递

●成都工业学院以严实作风推动中央八项规定精神落地见效

●成都市成华区推进大中小学思政教育一体化建设着力构建高质量思政工作体系

●西南石油大学创新“党建+社区”工作模式提升育人实效

信息广角

●我省扎实开展义务教育质量监测工作

教育要情

▲我省多措并举保障新高考“首考”平稳顺利。（1）完善体系落实责任。组织召开厅际联席会议，制定分工方案，明确职责35项。实行月调度机制，研究解决重点难点问题，召开全省高考安全工作视频会等会议7次，印发《考试安全工作方案》、高考突发事件应急处置预案等各类文件14个，发布工作提示12期。（2）排查整改风险隐患。开展考试环境综合治理、打击销售作弊器材、清理涉考虚假公众账号等行动，建立“分点包片”机制，对安全保密、应急预案、考务组织等方面问题逐一整改到位。（3）筑牢安全防控网络。强化试卷运送、保管、分发、回收等安全保密措施，落实试卷流转北斗实时定位、实时调度和全程视频监控要求。完善防范作弊措施，实现实时智能巡查、无线电信号屏蔽（含5G）全覆盖，智能安检门全升级。（4）优化服务保障措施。上线“四川新高考直通车”“高考升学π”等栏目，打造“考巴适”智能体，落实治安维护、爱心送考、降音禁噪、防暑降温、温馨提醒等暖心举措，联合网信、公安部门加大对虚假宣传、网络谣言的打击力度，为高考营造良好舆论环境。（省考试院）

基层速递

▲成都工业学院以严实作风推动中央八项规定精神落地见效。（1）强化学习教育。采取中心组学习研讨、“三会一课”、自学等方式，分层分类研学中央八项规定精神及党纪条例，将学习内容纳入党校和干部网络培训，覆盖1100余人。汇编校本警示案例，组织参观监狱警示教育基地，观看警示片并听取现身说法，强化廉洁意识。（2）深入查摆问题。对照2项问题清单，层层深入查摆，分析原因症结，建立问题清单审核备案机制，返回修改问题清单37余份，确保真查实改。（3）狠抓整改落实。严格把关整改事项，确定突出问题集中整治，项目化推进整改，召开纪检干部违规饮酒专项自查及案例通报会，开展公务用餐用车明察暗访，严明纪律要求。（成都工业学院）

▲成都市成华区推进大中小学思政教育一体化建设着力构建高质量思政工作体系。（1）组建融合共同体，打通育人“全链条”。依托区域高校资源优势，与成都理工大学、成都大学马克思主义学院组建2个大中小学思政课一体化共同体，联动电子科大等驻区高校，打破学段壁垒，构建“小学启蒙、中学深化、大学升华”的思政教育螺旋式进阶体系。通过联研联培、课题攻关、课程共建、巡回课堂等活动，推动高校理论优势与中小学实践深度融合，全面赋能思政教育高质量发展。（2）设立博士工作站，搭建科研“孵化园”。在成都理工大学附属小学、成都大学附属中学设立2个大中小学思政教育一体化建设博士工作站，实行“区教育局+高校马院+区教科院+驻站学校”四方共建机制，定期组织高校教师、博士研究生、教研员和思政骨干教师下沉学校，围绕思政教育理论研究与课程改革创新开展沉浸式研究，以博士工作站为枢纽，加速高校智库与中小学实践的双向奔赴，为大中小学思政教育一体化建设注入创新动能。（3）建强名师工作室，培育思政“领头雁”。发挥名师示范带动作用，由全国优秀教师、四川省思政年度人物王成英和成都市思政学科带头人彭晓琦领衔成立2个名师工作室，将思政教育教学与教师队伍建设深度融合。工作室培养骨干教师30余人，其中，获得国家级荣誉称号1人次、省级3人次、市级4人次；立项市级以上课题12个；各类赛课获市级以上奖项16人次，论文及教学成果获省级以上奖项9个、市级奖项21个。孵化或帮带班主任工作室40个，通过名师带教，形成“培养一位、带动一批、辐射一片”的链式效应，推动“思政课程”和“课程思政”双向融合，实现思政课教学质量与教师科研能力的双向提升，构建起老中青结合、传帮带贯通、全学科融入的思政教师专业发展共同体。（成都市教育局）

▲西南石油大学创新“党建+社区”工作模式提升育人实效。（1）实行区长制建设模式，建设“一站式”社区学生成长发展中心，各分党委划片领建13个社区，设立功能型党支部26个，完善学生社区党建工作体系。（2）发挥党建“双创”示范带动作用，15个全国党建“双创”建设单位与学生社区结对共建，开展“驻楼导师工作站”“能源报国微课堂”“创新创业专家辅导”等党建品牌活动35项，推动优质思政育人资源向学生社区聚集。（3）优化整合教育资源，新建多功能智慧党建中心，向党员开放不同类型党建活动，选拔150余名教师担任社区导师，邀请全国先进工作者、全国人大代表、全国劳动模范等112名校外导师走进社区与学生“面对面”交流，不断提升育人质效。（党建与干部人才处、西南石油大学）

▲眉山市深化体教融合助力学生健康成长。（1）加强组织保障。出台《关于加强学校体育工作的实施意见》，统筹规划学校体育设施，配齐配足学校体育教师，补充专职教师240余名，体育器材配备达标率100%。（2）打造特色品牌。培育“一校一品”体育特色项目，实行中小学校党组织书记（校长）带头出操，打造“以体促教、以体促智”体教融合示范引领校17所、攀岩特色校5所。明确每学年至少举办一次校级运动会、每名学生至少参加一项校级以上比赛项目。（3）加强协同联动。实施学生体质强健计划，出具体育运动处方，支持社会体育指导员进校园，引进专业教练参与课后服务训练，加强学校、体校、青少年体育俱乐部“三大阵地”建设，构建家校社协同发力促进健康体系。（眉山市教育和体育局）

▲乐山职业技术学院建立联动机制服务区域产业发展。（1）搭建对接平台，促进成果转化。依托市域产教联合体，举办2025年知识产权校企对接交流会，推送存量专利40余个，引入企业投资1500万元中试产线，实现成果转化零的突破。（2）精准对接需求，助力高质量就业。开展乐山区域产业经济与人才需求调研，通过线上信息服务平台和线下双选会，吸引川渝浙等地优质企业320余家，提供岗位6000余个。（3）汇聚行业智慧，推动专业提质。筹办全国储能材料相关专业建设研讨会，招引全国70余所职业院校到场，分享前沿观点与实践经验，明确专业建设方向，支撑储能产业人才需求。召开“2025年乐山市职业教育活动周启动仪式”，通过专家讲座、政策解读、联合体企业代表交流发言以及职教成果展出等形式，展示中高职学校28个特色专业创新实践成果。（乐山职业技术学院）

▲四川国际标榜职业学院构建心理育人体系护航学生健康成长。（1）开设《大学生心理健康教育》《大学生素质养成实训》等课程，通过任务驱动的学习方式，促进学生自主体验、感知和建构，实现自我认识、管理、规划与监督能力提升。（2）加强学生心理问题筛查，依托“智慧标榜”平台建立重点关注学生“一生一策”心理台账，完善“校—医联动”管理模式，建立心理危机预防和响应机制。（3）推进各学院二级心理辅导站建设，提升学生心理危机预警与干预的针对性和实效性，扩大心理育人工作覆盖面，拓宽全员心理育人通道。（4）加强队伍建设，开展线上线下培训，加入省级心理学会，参与“12355爱‘心’校园行”活动，通过校际交流提升心理健康服务水平。（四川国际标榜职业学院）

信息广角

▲我省扎实开展义务教育质量监测工作。（1）采用“三会四联”工作模式，开展工作启动会、现场操作说明会、视导员培训会和省、市、县、校四级联动实施监测工作，保障监测实施工作准备到位。（2）运用智能平台，优化题型并借助图像、视频、音频创设真实任务情境，为测试学生核心素养和实践能力提供技术支撑。（3）按照厉行节约原则，把过去省测工具“一校一盒”更改为“一校一包”，节约包装成本，减少运输重量，方便工具的派送与回邮。（4）委派69名监测专业人员到参测现场，对测试准备环节、数据采集环节及测后收尾环节进行视导，确保监测的规范性和数据采集的准确性。（教育评估院）

▲我省“三个强化”开展2025年高校学生学籍学历电子注册工作。（1）强化工作质效，有序办理业务。严格履行省级学籍学历电子注册五级审签工作机制，压紧压实责任链条，高质量办理业务事项。今年已累计办理学历勘误、前置学历复查等常规业务281件，恢复学籍、学籍学历补注册等非常规业务20件。（2）强化指导力度，确保注册规范。指导各成人高等教育单位开展新生入学资格审查工作，通过资料比对、人像比对等方式开展初步审查，按时保质完成新生学籍电子注册任务。5月底已完成成人高等教育2025年新生学籍电子注册工作，9月份启动普通高等教育（含研究生教育）新生学籍与在校生学年电子注册工作。（3）强化责任意识，有效化解矛盾。落实高校学籍学历电子注册信访办理主体责任，建立“简单信访马上办、重要信访跟踪办、复杂信访协同办、紧急信访优先办”信访事项办理机制，督促指导科学研判和防范化解风险隐患。（就业指导中心）